Ваша дитина вже знає багато слів і вміє поєднувати їх. Але це виходить у нього не завжди, та й вимова звуків не зовсім правильне. Не варто чекати, коли він підросте і сам впорається з цим. Зверніться до фахівця.
Коли діти починають говорити?
Перший рік життя – дуже важливий підготовчий етап для розвитку мови: в цей період формуються голосові реакції і мовний слух. Дитина в возрсте 1 року починає з’єднувати склади. Так виникають перші слова: «мама», «тато», «дай», «ням-ням». Поступово він запам’ятовує кілька простих виразів. Протягом другого року його словниковий запас збільшується в багато разів. Зараз малюк володіє дивовижною здатністю створювати неологізми. Не лінуйтеся записувати їх в блокнот. Адже потім ви будете з радістю перечитувати ці оригінальні зразки його усної творчості.
Процес розвитку мови в однієї дитини проходить швидше, в іншого – повільніше. Деякі діти в два роки вже розповідають цілі історії, а їхні однолітки все ще використовують мову жестів. Якщо ваш малюк поки не «розговорився» або ви помітили дефекти мови, допоможіть йому.
Дитина в 2 роки не розмовляє: чому?
Не варто турбуватися через те, що ваш умненький, добре розвинений дворічна дитина не говорить. І звичайно, не можна вважати це відхиленням від норми. Головне, щоб у нього було все в порядку зі слухом. Мовчун може довго збирати знання, а потім в один прекрасний день обрушити на вас словесний потік. Іноді це відбувається тільки до 3-4 років.
. Одна з причин «обітниці мовчання» дитини полягає в тому, що за нього часто говорять дорослі. Вони не дають йому можливості самостійно висловлювати свої думки і бажання. Так що частіше спонукайте свою дитину висловлюватися.
Як розговорити дитину?
Розмовляючи з ним, слова і фрази вимовляєте чітко і виразно. На прогулянці, за обідом, під час читання постійно задавайте йому питання і терпляче чекайте, поки він на них відповість. Нехай спробує сам розповісти, чому він любить грати з гоночною машиною або куди йде Червона Шапочка. Активізувати мова дитини допоможуть ваші доручення. Після того як він виконав прохання, запитуйте: «Що у тебе в руках?», «Де ти це знайшов?» Під час ігор коментуйте свої дії і спонукайте дитину робити те ж саме. Нехай він відповість вам, куди хоче поставити кубик або хто їде у нього у вантажівці? Іноді варто і схитрувати. Розігруйте нерозуміння: «Що тобі дати? Слона? Якого слона? Ах, ляльку! А де вона лежить? »Прийом запитань – найбільш ефективний метод. Завдяки цьому активізується розумова діяльність.
Малюкові корисно якомога більше спілкуватися з однолітками. Майданчики, дитячі навчально-розважальні центри, ігрові кімнати, дитячий сад – місця, де він закріплює навички спілкування. Адже інші діти не будуть говорити за нього і підігравати йому. Дитині доведеться висловлювати свої думки і бажання зрозумілою всім мовою. Інакше він не дочекається відповідної реакції.
Якщо дитина не говорить, можливо, у нього просто маленький словниковий запас Дитина в 2 роки зазвичай знає близько 300 слів. Поспостерігайте за малюком. Як він пояснюється з рідними, з дітьми у дворі? Чи може розповісти, де сьогодні був з татом, хто біжить йому назустріч, куди йде бабуся? Якщо його мова далека від ідеалу, то варто показати дитину логопеда. Разом з фахівцем ви вирішите проблему маленького мовчуна.
Як спілкуватися з новонародженим?
Дуже важливо розмовляти з новонародженим грамотно. Спочатку він засвоює лише інтонацію, з якою ви звертаєтеся до нього. Потім переймає тон, ритм, темп, мелодику. І поступово починає реагувати вже на конкретні слова. Якщо дитина буде чути тільки спокійну грамотну мову, то говорити по-іншому він просто не навчиться.
Схожі записи:
