Малюнок Неіснуюча тварина для діагностики внутрішнього світу дитини
Для того щоб глибше дослідити особистість дитини (рідше дорослої людини), виявити існуючі проблеми і труднощі, психологи частину використовують тест «Неіснуюча тварина».
Інструкція проста – на аркуші А4 пропонується намалювати тварину, якого не існує в природі і дати йому назву. Малювання може проводитися простим або кольоровими олівцями. Ручку або фломастери не бажане використовувати, оскільки вони не дають можливість точно оцінити малюнок.
Інтерпретація малюнка досить складна і неоднозначна, тому вона повинна проводитися при діалозі з «художником», його поясненнями і уточненнями.
1. Розташування малюнка У нормі малюнок повинен розташовуватися по середині аркуша. Його він тяжіє до верхнього краю, то це може говорити про завищену самооцінку випробуваного і незадоволеності своїм місцем, займаним в суспільстві. Якщо ж малюнок розташовується в нижній частині листа, то це свідчить про невпевненість у собі, нерішучості.
Зрушення в праву сторону – екстравертність, схильність до бунтарства, лідерства, активність. У ліву сторону – інтровертність, сором’язливість, бездіяльність, пасивність. 
2. Частини тіла а. Голова – одна з центральних фігур. Крупніше, ніж всі інші частини тіла – прагнення до інтелектуального розвитку. Поворот голови в праву сторону – висока цілеспрямованість, почасти впертість.
Поворот ліворуч – схильність до роздумів, фантазіям, добре розвинена уява. Анфас – спрямованість випробуваного на себе, егоцентризм.
б.
. Очі Великі, добре промальовані і широко відкриті очі – страх. Вії – прагнення бути в центрі уваги, потреба в увазі, схвалення.
в.Рот Зуби – словесна захист, агресія. Мова – потреба в спілкуванні. Відкритий рот без зубів і мови, заштріхованний- недовірливість, боязко. Добре промальовані губи – романтичність, емоційність.
г. Вуха Символізують потреба дитини в інформації. Чим більше вух, тим важливіше для випробуваного те, що про нього говорять і думають оточуючі. д. Лапи тварини (опора) Якщо лапи ґрунтовні, міцні, однакового розміру, то це інтерпретується як схильність «художника» до раціональності, обдуманості дій, вмінню приймати рішення. Якщо ж лапки маленькі, то це говорить про якусь легковажності, відсутності особистих суджень або їх поверхні. Прикріплення лап до тулуба так само має свою інтерпретацію і каже про вміння випробуваним контролювати свої судження, висловлювання.
е. Хвіст. Також дуже важливий для трактування. Піднятий вгору – бадьорість, опущений вниз – невдоволення собою. Розгалуження або присутність на малюнку кількох хвостів – суперечливість самооцінки або залежність.
д. Додатково на малюнку можуть з’являтися такі елементи, як роги (захист від агресії), пір’я (бажанні самоствердитися, демонстративність), грива, зачіска, шерсть (чуттєвість). Виступи по краях – очікування небезпеки. Панцир – закритість від оточуючих, психологічний захист (особливо якщо панцир забезпечений шипами, лусочками та іншими елементами) .Декоратівние частини (прикраси) малюють випробовувані, які хочуть звернути на себе увагу.
3. Лінії Жирні з натиском, штрихування – діти, схильні до підвищеної тривожності. Слабкі, павутиноподібні лінії – вкрай чутливі, ранимі, швидко стомлюються діти. Тверді й акуратні лінії – впевненість у собі та своїх силах, стійкість характеру.
4. Назву. Також несе інформацію про характер дитини. Повторювані елементи – інфантильність, незрілість. Довгі назви – схильність до фантазування, творчі натури Назви без всякого сенсу – легкість характеру, легковажне ставлення до навколишнього. Гумористичні назви – просте і відкрите ставлення до того, що оточує. Функціональне назва – раціональність. Те, про що я зараз розповідала в своїй статті, є лише невеликою частиною інтерпретації малюнка, однак і цього достатньо, щоб зрозуміти і оцінити існуючі проблеми. І звичайно ж не варто лякатися, якщо ви побачили на малюнку вашого малюка величезні ікла, роги і широко розкриті очі. Постарайтеся з’ясувати, чому він це намалював, що його турбує. Адже дуже часто рішення проблеми лежить на поверхні і варто докласти зовсім небагато зусиль, щоб з нею розібратися. Схожі записи:
