Кожна людина має безліч звичок. Одні з них диктує природа. Інші виробляються самі при взаємодії з іншими людьми. Головне те, що деякі з них передаються від дорослих до дітей. Є погані звички, а є корисні, які допомагають контактувати з людьми і полегшують життя.
Чому ж ми можемо навчити наших дітей?
1. Ввічливості. Фрази «спасибі», «будь ласка» та ін. Ще нікому не принесли шкоди. Навпаки, вони є прямим доказом того, що дитина має хороші манери, він доброзичливий. Це спрощує відносини між людьми, робить розмову дружелюбнее.
2. Вмінню говорити «ні». По дорозі додому зі школи незнайомцеві, який пропонує прогулятися в невідомому напрямку; однокласнику, якому постійно потрібні гроші і він їх ніколи не віддає; однолітком, який пропонує міцні напої на шкільній вечірці. Дитина повинна розуміти, що бути ввічливим – це добре, але іноді варто знехтувати манерами заради власної поваги і безпеки.
3. Стежити за особистою гігієною. Дуже важливо з раннього дитинства привчити дитину мити руки, чистити зуби, підстригати нігті.
. Коли він підросте, він зрозуміє, що до охайним людям ставляться з повагою.
4. Бути пунктуальним. Чи не пунктуальні люди дратують інших. Це погана якість і для школяра, і для студента. Ось чому, якщо дитина повільний, то з ним в школу потрібно виходити на кілька хвилин раніше, речі готувати ще з вечора. Таким дітям батьки повинні показувати особистий приклад, приходячи на батьківські збори, дні народження родичів, до лікаря на прийом вчасно.
5. Дотримуватися правил безпеки. Потрібно з дитиною, поки він ще маленький, виробити до автоматизму, як переходити вулицю, як користуватися електроприладами, як поводитися з вогнем.
6. Вмінню слухати. Коли дитина піде в школу, головне, що він повинен вміти, так це слухати, сприймати інформацію. Але й батьки самі повинні вміти слухати своїх дітей. Вони зобов’язані навчити дитину чекати своєї черги, не перебивати інших, поки ті розмовляють. Найголовніше діти повинні бути уважними.
7. Вміти зосередитися на чому – то. У наш час не тільки діти, а й дорослі рідко можуть довго сидіти на одному місці, звертати увагу на що – то одне і доводити справу до кінця. Можна навчити дитину, і навчитися самому, зосереджуватися на чому – то одному, і тільки завершивши розпочату прийматися за іншу справу.
8. Класти на місце речі. Потрібно навчити дитину прибирати за собою іграшки, складати речі в гардероб. Схожі записи:
