Інформаційний портал Rss

Кращі записи

Де повинен спати дитина? Лікарі однозначно радять укладати спати новонародженого окремо, в дитяче ліжечко. Для більшості батьків більш зручним здається укладати малюка з собою, в свою постіль. Як же знайти золоту...

Читати повністю

Якщо тато виявився раптом і... Ось і залишилися позаду пишне весілля, перша звістка про вагітність, обопільне щастя, спільні плани на майбутнє і, як грім серед ясного неба, слова чоловіка: «Я тут подумав і зрозумів, що...

Читати повністю

Організація випускного в дитячому... Якщо ви взяли на себе відповідальність самостійно або з іншими батьками організувати випускний у дитячому садку, то повинні врахувати багато факторів, що впливають на успішне проведення...

Читати повністю

Ожиріння у дітей Дитяче ожиріння - це наявність надлишкової маси тіла дитини. Про наявність ожиріння у дітей може говорити збільшення норми маси тіла на 20%. У більшості випадків дитяче ожиріння може призвести...

Читати повністю

Надання першої медичної допомоги... Літо не тільки тепле, приємне і веселе пору року, але й період небезпечних травм, опіків, отруєнь, перегріву на сонці і т.д. Якщо дитина перегрівся на сонці, у нього підвищується температура,...

Читати повністю

Спритні пальчики: розвиваємо дрібну моторику у дошкільнят

Категорія: Статті

Про необхідність розвитку дрібної моторики у дітей грудного віку сьогодні написано чимало. Практично кожному з батьків вже відомо, що стимуляція пальців рук веде до активного розвитку дитячої мови. У ранньому дитинстві з малюками займатися досить просто можна грати в традиційні пальчикові ігри, пересипати крупу, перебирати гудзики Але до 4-5 років цього вже стає недостатньо, і на озброєння доводиться брати спеціальні вправи.

1. «Замок». Читаємо вірш і одночасно виконуємо наступні дії:

На дверях висить замок (міцно сплітаємо пальці обох рук),
Хто відкрити його не зміг? (піднімаємо вгору плечі),
Ми замочок покрутили (виконуємо обертання кистей рук),
Ми замочок покрутили (пальці не розчіплюється, але долоньки зміщуємо відносно один одного)
І відкрили (руки розводимо в сторони).

2. «Капуста» . Читаємо вірш і одночасно виконуємо наступні дії:

Ми капусту рубаємо, рубаємо! (стукаємо по столу ребрами долоньок),
Ми капусту солимо, солимо! (пальчики складаємо в пучку),
Ми капусту трьом, трьом! (великий пальчик кожної руки розтирає всі інші),
Ми капусту тиснемо, тиснемо! (обома руками показуємо, як ми сильно можемо вистачати).

3. Кладемо обидві долоньки на стіл. Піднімаємо мізинчик спочатку на одній руці, потім на іншій, потім по черзі піднімаємо інші пальчики від безіменного до великого.

. Коли все добре виходить, можна спробувати в зворотному порядку (від великого пальця до мізинчика). З часом намагайтеся прискорювати темп.

4. «Колечко, колечко, кольцо » . З’єднайте з великим пальчиком вказівний, потім середній, безіменний і мізинчик. Вийшло? Спробуйте в зворотній послідовності! Якщо вправа добре виходить виконувати однією рукою, спробуйте підключити другу і робити колечка двома руками відразу. Не забувайте прискорювати темп.

З п’яти років вже необхідно готувати руку до листа. Найпростіше це зробити в ігровій формі, причому не обов’язково для занять купувати якісь посібники. Все можна зробити своїми руками без особливих витрат. Ось кілька ідей:

1. Намалюйте великий квадрат, трикутник (або будь-яку геометричну фігуру) і попросіть дитину намалювати всередині нього багато маленьких фігурок.

2. Намалюйте геометричну фігуру або картинку і попросіть дитину заштрихувати її. Підкажіть своєму дошкольнічку, що штрихування буває різна похила, горизонтальна, вертикальна

3. Частіше пропонуйте дитині обводити малюнки по контурах, точкам або лініях.

4. Візьміть взаємопов’язані картинки (наприклад, машина і гараж, їжачок і яблуко, мишка і сир), приклейте їх на аркуш паперу і пунктиром прокреслите доріжку між ними. Доріжка може бути прямою, ламаної або хвилястої. Запропонуйте дитині допомогти мишці дістатися до сиру або провести машину в гараж!

5. Прекрасно готують руку до листа різні лабіринти, які можна без проблем знайти в інтернеті або намалювати самостійно.

Ось кілька нескладних ідей, а інше залежить від вас. Включайте фантазію: ліпіть разом з дитиною, вирізуйте з паперу, складайте орігамі, фарбуйте картинки, плетіть з мотузок або бісеру. Якщо ви в’яжете, можна зробити пальчиковий театр за мотивами будь-якої відомої казки і запропонувати дитині виступити в ролі режисера. А можна згадати і забуту забаву театр тіней, для якого вам знадобиться тільки лише лампа, біле простирадло і спритні пальчики.

Нескучне занять!

Вибираємо ім'я для хлопчика: Антон
Криза першого року
Схожі записи:
Черговий молодець або як хвалити дитину / Дошкільнята
Вага новонародженого: крихітка і здоровань.
Третій триместр вагітності

Залишити коментар!