Інформаційний портал Rss

Кращі записи

Де повинен спати дитина? Лікарі однозначно радять укладати спати новонародженого окремо, в дитяче ліжечко. Для більшості батьків більш зручним здається укладати малюка з собою, в свою постіль. Як же знайти золоту...

Читати повністю

Якщо тато виявився раптом і... Ось і залишилися позаду пишне весілля, перша звістка про вагітність, обопільне щастя, спільні плани на майбутнє і, як грім серед ясного неба, слова чоловіка: «Я тут подумав і зрозумів, що...

Читати повністю

Організація випускного в дитячому... Якщо ви взяли на себе відповідальність самостійно або з іншими батьками організувати випускний у дитячому садку, то повинні врахувати багато факторів, що впливають на успішне проведення...

Читати повністю

Ожиріння у дітей Дитяче ожиріння - це наявність надлишкової маси тіла дитини. Про наявність ожиріння у дітей може говорити збільшення норми маси тіла на 20%. У більшості випадків дитяче ожиріння може призвести...

Читати повністю

Надання першої медичної допомоги... Літо не тільки тепле, приємне і веселе пору року, але й період небезпечних травм, опіків, отруєнь, перегріву на сонці і т.д. Якщо дитина перегрівся на сонці, у нього підвищується температура,...

Читати повністю

Заняття з Монтессорі: світ числі від 1 до 10, веретена

Категорія: Статті

Веретена – це ще один дидактичний матеріал, пропонований методикою Монтессорі для розвитку математичних здібностей дитини. У набір входить два ящика, в кожному з яких по п’ять відділень.

На задній стороні першого ящика біля кожного відділення написані відповідні символи від 0 до 4, а на задній стороні другого ящика написані символи від 5 до 9. Ящики можна поєднати, і тоді послідовність цифр від 0 до 9 стане очевидною. Кількість дерев’яних веретен в кожному ящику відповідає написаної навпроти нього цифрі, між собою ці елементи скріплені гумовими кільцями. У сумі набір містить 45 веретен.

Хід заняття:
Учитель показиват на цифру 1, просить дитину назвати її і кладе одне веретено в корзину. Потім вказує на цифру 2 і дії повторюються при постійному перераховування веретен, що перекладаються в корзину. Так продовжується до тих пір, поки всі веретена не опиняться лежачими в кошику. При цьому дитина наочно бачить, що безліч можна уявити деякою кількістю окремих предметів.

.

Потім вчитель пропонує дитині упорядкувати веретена, розклавши їх по відділеннях шухлядок. Спочатку малюк повинен назвати цифру, а потім перерахувати необхідну кількість і укласти веретена в потрібне відділення. Після того, як всі елементи розкладені, їх скріплюють гумками.

Дитина може повторювати вправу до тих пір, поки інтерес до нього не вичерпаний.

Поступово в роботу вводиться відділення з позначкою «0 ». Дорослий запитує у дитини: «Скільки веретен в цьому відділенні?» І вказує на те чи інше відділення. Коли задається питання про відділення з нулем, дитина відповідає: «Жодного веретена! Відділення пусте! ». Так наочно можна показати, що нуль – це символ порожнечі. Для закріплення нової інформації можна попросити дитину: «Підстрибни 5 разів! Підстрибни 2 рази! Підстрибни нуль разів! »

Заняття з Монтессорі: підготовка до листа за допомогою літер з шорсткою папери
Заняття з Монтессорі: конструктивні треульнікі
Схожі записи:
Новонароджений плаче при купанні
Дихальна гімнастика для вагітних
Практичні атрибути в арсеналі прекрасної половини

Залишити коментар!