Інформаційний портал Rss

Кращі записи

Де повинен спати дитина? Лікарі однозначно радять укладати спати новонародженого окремо, в дитяче ліжечко. Для більшості батьків більш зручним здається укладати малюка з собою, в свою постіль. Як же знайти золоту...

Читати повністю

Якщо тато виявився раптом і... Ось і залишилися позаду пишне весілля, перша звістка про вагітність, обопільне щастя, спільні плани на майбутнє і, як грім серед ясного неба, слова чоловіка: «Я тут подумав і зрозумів, що...

Читати повністю

Організація випускного в дитячому... Якщо ви взяли на себе відповідальність самостійно або з іншими батьками організувати випускний у дитячому садку, то повинні врахувати багато факторів, що впливають на успішне проведення...

Читати повністю

Ожиріння у дітей Дитяче ожиріння - це наявність надлишкової маси тіла дитини. Про наявність ожиріння у дітей може говорити збільшення норми маси тіла на 20%. У більшості випадків дитяче ожиріння може призвести...

Читати повністю

Надання першої медичної допомоги... Літо не тільки тепле, приємне і веселе пору року, але й період небезпечних травм, опіків, отруєнь, перегріву на сонці і т.д. Якщо дитина перегрівся на сонці, у нього підвищується температура,...

Читати повністю

Заняття з Монтессорі: цифри і гуртки

Категорія: Статті

Щоб малюк легше вивчив цифровий ряд від 1 до 10 і був підготовлений до вивчення парних і непарних чисел, методика Монтессорі пропонує дидактичний матеріал під назвою « Цифри і кружечки ».

У наборі 55 дерев’яних гуртків та цифри від 0 до 10.

Зазвичай цей матеріал пропонують дітям, яким вже виповнилося п’ять років.

Хід заняття:
Учитель викладає цифри, які знаходяться в безладді. На прохання дорослого дитина розкладає цифри по порядку. Після цього йому дається завдання: під кожною цифрою необхідно викласти відповідну кількість гуртків, розміщуючи їх попарно. При непарному числі залишився гурток кладеться посередині під останніми двома гуртками.

Під час усного уроку дитина вчиться розрізняти парні і непарні числа. Спочатку дорослий бере парна кількість гуртків (2, 4 або 6) і пропонує дитині назвати число і поділити елементи порівну. З’ясовується, що у кожного з учасників однакову кількість гуртків.

. Отже, вихідне число можна назвати «парних». Після цього вчитель пропонує взяти непарна кількість (3,5 або 7) і розділити його навпіл. За результатами експерименту число оголошують «непарних».

Цифри, що позначають парні числа, відкладають на один кінець столу, а непарні на інший. Після цього дитина вимовляє вголос окремо парні і непарні числа.

Наприкінці заняття можна викласти цифри і кружечки в тому ж порядку, що і на самому початку роботи. Потім вчитель показує, як за допомогою олівця, утримуючи його вертикально, можна розділити навпіл кружечки під парними числами і неможливо розділити їх під непарними. Після цього дія повторює дитина.

Заняття з Монтессорі. Кольорові циліндри
Заняття з Монтессорі: башта з різнокольорових намистин
Схожі записи:
Як виховати мужнього сина
Привчаємо дитину до самостійності за столом
Знайомимо дитини з домашніми тваринами

Залишити коментар!