Перевіряємо рефлекси новонародженого
Щоб переконатися, що ваша дитина здорова і нормально розвивається, потрібно перевіряти його рефлекси. Можна виділити 5 основних рефлексів, на які варто звертати увагу.
Перший з них – це « вміння ходити ». Для перевірки, візьміть дитину під пахви і поставте на підлогу, щоб стопи тільки торкалися поверхні. Після цього трохи нахиліть його вперед. Дитина обов’язково буде робити кроки, причому деякі високо піднімають коліна, ніби піднімаються по сходах. Така реакція зберігається до 8 місяців. Якщо малюк перехрещує ніжки або не намагається йти, то це може свідчити про проблеми в поперековому відділі.
Другий – смоктальний. Це перший рефлекс, який з’явиться у вашої дитини. Навіть на УЗД іноді можна побачити, як він смокче пальці. Після народження цей рефлекс стає ще краще. Варто тільки провести соском по губах дитини, і він відразу починає смоктати молоко. Навіть після року у дітей зберігається ця реакція .
. Дитина не тільки смокче молоко, коли даєш йому груди, але і шукає її: якщо провести по кутку рота, малюк тут же повернеться в цю сторону.
Третій рефлекс – повзання . Якщо ви викладете дитини на живіт і поставите руку йому під стопи, він почне відштовхуватися ніжками і переміститься вперед. Щоб повзати, йому достатньо незначної опори. Тому не залишайте дитину без нагляду на пеленальном столику або ліжка. Цей рефлекс зберігається до 4 місяців.
Четвертий – стискання пальців . Роблячи масаж стоп, ви, напевно, звертали увагу, що крихітка згинає пальчики. Це нормальна реакція, яка зберігається перші з місяця життя. Також дитина розводить пальці в різні боки, якщо торкнутися п’яти або зовнішнього боку стопи. Ця реакція зберігається протягом перших 5 місяців.
П’ятий рефлекс – хапальний . Торкніться пальцем долоні крихти, і він тут же стисне руку в кулачок. Будь-який предмет, який ви вкладете в долоню, буде негайно схоплений. Дитина хапає все, що потрапляє під руку: край ковдри, брязкальце, волосся і т.д. Така реакція зберігається до 4 місяців , після чого змінюється усвідомленим хапання предметів.
