Розвиток дрібної моторики добре впливає на координацію, кмітливість і мова дитини. Кожен день робіть гімнастику для пальчиків, і результат не змусить себе чекати. Суть пальчикових ігор в тому, що дитина з допомогою палцамі інсценує повадки, дії казкових героїв та інших персонажів. При цьому гра супроводжується веселими віршами і потешками.
Користь від пальчикової гімнастики величезна:
- Розвиток тонких рухів пальців рук позитивно впливає на функціонування мовних зон кори головного мозку. Простіше кажучи, мозок безпосередньо пов’язаний з роботою пальців і, роблячи зарядку для пальчиків, ви стимулюєте клітини мозку. Чим більше ви будете розробляти пальчики, тим швидше дитина почне говорити.
- Дитина вчиться розуміти сенс почутого і вловлювати ритм мови.
- Повторюючи віршики, дитина тренує пам’ять.
- всидіти на місці цілих 10 хвилин і при цьому займатися справою можуть не всі. А в цій грі непосида вчиться концентрувати увагу. Це дуже знадобиться йому, коли він піде в школу.
- Пальчикова гімнастика полегшить майбутнім школярам засвоєння навичок письма.
І нарешті, пальчикові ігри – ще один спосіб близького спілкування між мамою і дитиною, яка приносить багато позитивних емоцій.
Пасивна пальчикова гімнастика
Пасивну пальчиковую гімнастику можна починати робити вже у віці 6-7 місяців. Звичайно, спочатку мама сама повинна масажувати пальчики дитини і супроводжувати свої дії веселими потешками. Робити це треба щодня протягом 2-3 хвилин. Включіть в ваші вправи масаж всієї кисті і кожного пальця, кожної фаланги окремо. Розминання та погладжування проводите ніжно і акуратно, щоб не викликати у дитини відчуття дискомфорту.
Сорока-білобока
Кашку варила,
Діток годувала.
Цьому дала,
цьому дала,
цьому дала,
цьому дала.
А цьому не дала:
Він води не носив,
В ліс не ходив,
Він дрова не рубав з,
каші не варив –
Ні тобі нічого!
Мама тримає ручку дитини і вказівним пальцем робить кругові рухи на розкритій долоньці.
Потім по черзі загинає крихті пальчики: мізинець, безіменний , середній, вказівний.
Великий палець не загинається, а легенько масажується.
Потім починаємо назад розгинати пальчики: вказівний, середній, безіменний, мізинець.
На останніх словах всі «стряхиваем» з долоньки.
Цей пальчик – дідусь,
Цей пальчик – бабуся,
Цей пальчик – татко,
Цей пальчик – ненька,
Цей пальчик я.
Це вся моя сім’я.
Легенько масажуємо великий пальчик, потім вказівний, середній, безіменний і мізинчик.
. На останніх словах робимо великі кругові рухи на всій долоньці.
Раз, два, три, чотири, п’ять.
Вийшли пальчики гуляти.
Раз, два, три, чотири, п’ять.
У будиночок сховалися знову.
Мама акуратно розпрямляє кожен пальчик і його масажує.
Зворотно складаємо пальчики в кулачок.
Івану-битому – дрова рубати,
Васьки-указці – воду носити.
Мишкові-серединці – грубку топити.
Тришка-сирітку – кашу варити.
А крихті Тимошка – пісеньки співати,
Пісні співати і танцювати,
Рідних братів потішати.
Масажуємо окремо кожен пальчик відповідно з віршем.
Гімнастика для пальчиків і долоньок
Коли дитина підросте, можна переходити до активних пальчикових ігор. Краще, якщо навчання буде проходити в кілька етапів: спочатку мама сама розповідає віршик і одночасно показує необхідні руху. Потім дорослий показує гру, керуючи рукою дитини. Наступний етап – одночасне виконання рухів дорослим і дитиною. І завершальною стадією вважається виконання дитиною усього вправи повністю: він сам вимовляє віршик і показує руху.
Якщо ви бачите, що малюк освоїв гру, запропонуйте йому нові варіанти. Намагайтеся, щоб у вибраних вами іграх брали участь усі п’ять пальчиків і долонька. Адже в кожному з них знаходиться велика кількість нервових закінчень, стимулюючи які ви будете сприяти активізації діяльності мовних ділянок головного мозку, а значить, і розвитку мовлення дитини.
Раз, два, три, чотири, п’ять
Вийшли пальчики гуляти.
Цей пальчик в ліс пішов,
Цей пальчик гриб знайшов,
Цей пальчик чистити став,
цей пальчик смажити став.
Ну, а цей тільки їв, тому й погладшав.
рука дитини стиснута в кулаці. Відгинаємо по одному пальчику.
Робимо хвилеподібні рухи пальчиками.
Загинаємо правою рукою лівий мізинчик.
Загинаємо правою рукою лівий безіменний пальчик
загинаємо середній пальчик.
загинаємо вказівний пальчик.
Усім показуємо великий палець.
Ми ділили апельсин.
Багато нас, а він один.
ця часточка – для їжака, ця часточка – для чижа
ця часточка – для каченят, ця часточка – для кошенят
ця часточка для бобра.
А для вовка – шкірка.
Він сердитий на нас, біда !
розбігаються хто куди.
ліва рука дитини стиснута в кулак, права її обводить.
Показуємо спочатку 10 пальців, потім 1.
По черзі загинаємо пальці, починаючи з великого.
Показуємо порожню долоньку.
Ховаємо руки за спину.
Мама нам пече млинці
Дуже смачні вони
Встали ми сьогодні рано
І їмо їх зі сметаною.
Руки дитини лежать на столі. Ритмічно, в такт вірша, повертаємо їх долоньками то вгору, то вниз.
Пальчикові ігри для кистей рук
Можна і потрібно проводити з дитиною такі заняття, коли працюють не тільки пальчики і долоньки, а й вся кисть. Вправи на розслаблення, розтягування і стиснення м’язів кисті. Зазвичай в таких іграх використовуються симетричні руху, тобто руки виконують однакові вправи. Це можуть бути хлопки, колоподібні руху, струшування, тертя і т.д. Кількість рухів і їх складність повинні збільшуватися поступово і не викликати у дитини неприємних відчуттів. Коли дитина освоїть перші вправи, вводите в гру більш складні рухи. Найскладнішими, але дуже корисними є ігри, в яких з’являються несиметричні руху, тобто руки виконують різні рухи.
замок
На дверях висить замок.
Хто його розкрити би зміг?
Потягнули, покрутили,
Постукали і відкрили!
Руки дитини складаємо в замок, переплітаючи пальці.
Показуємо «замок» з різних сторін, повертаючи руки.
При слові «потягнули» тягнемо руки в різні боки, але не розчіплюється замок повністю.
«Покрутили”: не розчіплюючи пальці, одну руку тягнете до себе, іншу від себе, поперемінно міняючи їх. «Постукали»: ритмічно постукуємо один об одного підставами долоньок. «І відкрили»: розчепили ручки дитини і розвели в різні боки.
Капуста
Ми капусту рубаємо, рубаємо.
Ми капусту мнем, мнем.
Ми капусту солимо, солимо.
Ми морквину трьом, трьом.
Несильно стукаємо ребрами долонь по столу
стискати і розтискати кулачки
Пальчики складені щіпкою.
Руки дитини стиснуті в кулачки і труться одна об одну.
Їжачок
Їжачок, їжачок колючий, покажи голки.
ось так, ось так, покажи голки.
ось так, ось так, заховай свої голки.
Руки дитини склали в замок. В такт потешек
разжимаем пальці, растопирівая їх, і знову ховаємо. І так кілька разів.
Чудовий музикант
Діма на клавішах грає,
І в барабан бити встигає.
Одна рука дитини «грає» на роялі, інша «стукає» в барабан.
Як грати в пальчикові ігри
Для гри вибирайте короткі віршики, які добре запам’ятовуються.
- Чітко вимовляєте слова, емоційно їх фарбуючи.
- Рухи пальців повинні бути нескладними, щоб дитина могла їх повторити. Перший час ви самі будете показувати вправу, а дитина буде тільки спостерігати. Але дуже скоро дитина почне сам повторювати за вами необхідні рухи.
- Почніть з двох-трьох потешек і поступово додайте нові.
- Якщо в новій грі з’являються невідомі персонажі, розкажіть дитині про них і покажіть картинки. Малюк повинен розуміти, про що йде мова.
- Радійте успіхам дитини не засмучуйтеся, якщо у нього щось не виходить.
- Обов’язково хваліть свою дитину навіть за самі незначні успіхи. Тільки позитивні емоції можуть прищепити йому любов до занять!
