Мета заняття: зрозуміти і навчитися орієнтуватися в сюжетній картинці, навчитися працювати з сюжетом, розвинути пасивну та активну мова.
Завдання заняття: дитина повинна показати правильну картинку і відповісти на питання до неї.
Картки для заняття: прості сюжетні картинки 4-6 штук. Наприклад: дитина обідає, дівчинка кидає м’яч, собачка біжить, мишка тягне сир і так далі.
Як займатися з дітьми за картками
- Зацікавте дитини, пообіцявши дістати зараз що- щось дуже цікаве, дивуйтеся і радійте разом з ним.
- Покладіть перед дитиною одну картинку, дайте її розглянути докладно. Назвіть що зображено. Запитайте дитини про значимому предметі на картинці (де м’ячик? Де ложка у малюка?)
- Так по черзі покажіть кілька картинок, починаючи з двох трьох за урок.
. - Викладіть все приготовані картинки перед дитиною і попросіть знайти потрібну (де малюк їсть? де собачка біжить?)
- Хваліть і захоплюйтеся своїм ласкаві!
