Як навчити дитину правильно реагувати на програш
Для кожної мами її дитина найкраща, але ж не можуть абсолютно всі діти бути переможцями? Ось і засмучуються малюки через програшів і невдач. Яка реакція в даних випадках буде правильною? Давайте спробуємо розібратися!
Пошкодувати
Я волію не шкодувати дочка, а підтримати. Все-таки, якими б улюбленими діти не були, але слід об’єктивно оцінювати їхні здібності. Так, на заняттях з гімнастики я бачу, що дочка не є найкращою ученицею, але близька до цього.
Тому при її невдалих спробах виконати який-небудь елемент я намагаюся не шкодувати її і не шукати винних – тренера, чешки або поганий настрій. Так, є певні вроджені фізичні дані, яких, можливо, їй трошки не вистачає, але терпіння і труд все перетруть.
Одна моя подруга якось скаржилася, що не може прилаштувати сина ні в одну секцію, мовляв, надто вже бурхливо він реагує на програш – йому завжди потрібно бути першим. В іншому випадку у хлопчика сльози, соплі і істерики. Добра мама його шкодує і веде на інший гурток. Навіщо – мені не зовсім зрозуміло.
Працювати
Щоб бути першим, потрібно багато і довго працювати. І це стосується не тільки спорту. Дочка часто розбудовується, коли ми починаємо займатися чимось новим – писати прописи, вирішувати приклади, робити прикраси з бісеру і т.д.
. І всякий раз я пояснюю їй, що одного бажання замало, а потрібно тренуватися, відточувати навички, думати.
На щастя, тренер на гімнастики у нас не ставить оцінки за красиві очі учениць, а іноді навіть двійки зустрічаються у тих, хто балується на заняттях. Завдяки цьому дочка чітко відстежує взаємозв’язок між своїми стараннями та результатом у щоденнику.
Всякий раз я нагадую їй про серію «Лунтіка», в якій метелик намагалася навчити друзів мистецтву балету за кілька хвилин і дуже засмутилася, що у учнів нічого не виходить. А потім зрозуміла, що адже вона багато років тренувалася, поки досягла результатів.
Так і ми порівнюємо доччиному вміння річної давності, і дитина дійсно розуміє, що все, що вона вміє зараз, вона досягла своєю працею. Тому у нас ніколи не буває «не хочу на тренування».
Заохочувати і радіти успіхам
Я постійно цікавлюся успіхами і результатами дочки, але намагаюся , щоб прагнула до результатів, а не до призу. Зате коли вона отримує звання «Кращої учениці місяці», ми робимо маленьке свято – з квітами і смаколиками.
Також намагаємося донести до дитини, що все потрібно намагатися робити найкращим чином, а не аби як. Зате коли вона бачить щире захоплення її виробами та вміннями, у неї гарантовано виникає бажання робити це ще і ще.
Мало просто говорити дитині« ти найкращий », а якщо вже й говорити, то з поправкою «ти найкращий для мене».
А як реагують на програш ваші діти?
Схожі записи:
