З появою на світ малюка батьки мріють, щоб він виріс цілеспрямованим, впевненим у собі і успішною людиною. Всі ми прекрасно знаємо, що все це закладається в людині з дитинства, саме тому процес виховання дитини до року дуже важливий. Але більшість батьків, особливо мами, наївно вважають, що перш ніж почати виховувати дитину, потрібно його для початку виростити. У свою чергу тата з самого народження приступають до процесу виховання дитини. Здавалося б, це правильно, але у вихованні дитини батьком є безліч підводних каменів, до числа яких можна віднести занадто жорстке виховання або, навпаки, велика кількість поступок.

Тому процесом виховання малюка повинні бути зайняті двоє батьків, роблячи це, як би взаімозамене один одного. До того ж не варто занадто захоплюватися процесом. Головне завдання батьків на першому році життя їхньої дитини навчити його основним, життєво важливих функцій, таким як харчування, ходьба, навички спілкування та багато іншого. Занадто зловживаючи поняттями виховання, культури і частими заборонами батьки можуть спровокувати боязнь дитини до покарання, що, безсумнівно, матиме неабиякий вплив на дитину в майбутньому житті.
Виховання дитини під час першого року життя.
На першому році життя малюк із захопленням пізнає навколишній світ, йому в тій чи іншій мірі цікаво все, що він може зробити, помацати або навчитися незабаром. Якщо у нього починає щось виходити, він відчуває почуття гордості за себе, особливо якщо його похвалять.
В обов’язки батьків в такі моменти входять навчити або, принаймні, не заважати, дитині освоювати необхідні йому знання.
.

дитина повинна вміти.
Ця таблиця розповість вам, яким речам повинен навчиться дитина до 1 року. Їх знання значно полегшить його і, відповідно, мамине існування.
Займати себе.
Багато батьків вважають, що побути наодинці собою необхідно тільки дорослим людям. Це в корені невірно. Людині, якого віку він би не був, час від часу необхідно самотність. Дитині до 1 року цілком достатньо 15-20 хвилин. У цей час він розгляне всі навколо себе, почне грати в іграшки, малюк постарше зацікавиться розвиваючими іграшками. Залишаючи його одного, ви виробляєте в ньому зачатки самостійності, але не захоплюйтеся, якщо дитина заплакав, відразу повертайтеся до нього, ви йому потрібні.
Звати маму.
Перші спроби покликати маму відомі багатьом, дитина починає кричати, пізніше він розуміє, щоб досягти бажаного, досить вимовити 2 склади «ма-ма». У цьому йому допоможуть репетиції мови.
Спускатися з ліжка.
Бажання батьків вберегти дитину від усіх небезпек навколишнього світу цілком зрозуміло, але іноді легше показати йому, як самому убезпечити себе. Якщо ви бачите, що він уже підповз до краю ліжка, не поспішайте його вистачати на руки, краще покажіть, як правильно злізти, повернувши його попою до краю і акуратно звісивши ноги поставити на носочки. Ви будете здивовані, але вже через пару тренувань, він зробить це без сторонньої допомоги. Теж відноситься і до порогів і скриньках.
Розуміти слово не можна.
Щоб дитина нормально реагував на заборони їх не повинно бути багато. Перш ніж забороняти йому щось поговоріть про це з іншими членами родини. Справа в тому, що в забороні повинні бути солідарні всі, навіть бабусі й дідусі, інакше дитина не зможе зрозуміти, чому у мами робити це можна, а тато дозволяє йому. Крім того, намагайтеся підкріплювати заборону будь-яким поясненням, якщо без кінця повторювати слово «не можна», то для дитини воно втратить сенс.
Бути ввічливим.
Звичайно, навчити дитину говорити всім «здрастуйте», у вас точно не вийде, але навчити його найпростішим навичкам ввічливості вам під силу. Я говорю про кивання на знак подяки і вітанні у вигляді жесту ручкою.

Якщо ж ваш малюк вже переступив річний поріг життя, але все ще не навчився говорити «ма-ма» або вітати вас ручкою, це не повинно з’явитися приводом для занепокоєння, можливо ви самі не багато приділяли часу для закріплення цих навичок, і якщо займатися з малюком трохи більше часу, зовсім скоро крихітка порадує вас новими вміннями. Пам’ятайте,
починаючи виховання дитини до року, ви більш успішно закладіть в ньому правила поведінки.











