Мета уроку-запам’ятати п’ять слів, завдання-ознайомити дитину з першими поняттями
Проводити уроки рекомендується 3 рази на день. Приступаючи до занять, завжди звертайте увагу на настрій крихти: основою успіху навчання завжди є позитивний настрій малюка, його зацікавленість. Якщо дитині нездужає або він просто не хоче займатися, то наполягати не має сенсу – користі не буде.
1.Виберете набір карток (5 штук), наприклад, зі словами «МАМА», «ПАПА», «Я »,« РУКА »,« ПИТИ ».
2.Затем залучіть увагу малюка, при цьому активно демонструючи своє власне захоплення і інтерес. Після того як ви переконаєтеся в тому, що крихітка зацікавився, починайте йому по черзі показувати картки і голосно називати написані на них слова. Одне слово не варто показувати більше 1 секунди. У вас вийде імпровізоване слайд-шоу, яке триває 5 секунд.
3.После цього заберіть картки мінімум на півгодини.
. А після цього часу проведіть ще два уроки (також з півгодинним перервою). В результаті у вас вийде 15 секунд в день на одну групу карток.
4.Постепенно збільшуйте кількість груп карток до 5, тобто, максимальний урок складатиметься з 25 карток, які показуються по одній секунді. Перерва між групами карток робити не обов’язково: якщо малюк готовий дивитися всі 25, то достатньо просто підбадьорювати і хвалити його після перегляду кожної групи, приступаючи до наступної.
5. На завершення заняття щиро радіємо і хвалимо малюка за те, що він так добре «читає». Схожі записи:
