Захоплюючи і перебираючи маленькі предмети, дитина вчиться координувати роботу різних систем організму. При виконанні здавалося б самих звичайних рухів бере участь м’язова, нервова, кісткова, зорова системи.

Дрібна моторика розвивається у дитини природним чином. Спочатку дитина вчиться тримати брязкальце, потім йому вдається перекладати її з однієї руки в іншу, поступово дитина навчиться маніпулювати більш дрібними предметами, тримати і їсти ложкою самостійно, малювати пензликами і фломастерами.

Зараз вчені довели зв’язок між розвитком мови і дрібною моторикою у дітей. Виявилося, що за мову і роботу кисті руки відповідають зони головного мозку, які знаходяться поруч і нерозривно пов’язані. Тому розвиток однієї з них позитивно позначається на інший.

А так як дитина починає маніпулювати руками набагато раніше, ніж говорити, то заняття спрямовані на розвиток дрібної моторики допомагають розвивати у дитини мовну функцію.

У магазинах представлена велика кількість різних ігор спрямованих на розвиток моторики, але всі мами знають, як швидко діти звикають до іграшок і перестають ними цікавитися. А ось предмети побуту, грати з якими їм зазвичай не дозволяють, викликають у них жвавий інтерес.

Ці предмети зазвичай не доступні дітям, вони стоять на полиці у мами на кухні і тому можливість з ними пограти порадує будь-якої дитини.

.

Існує величезна безліч вправ для дітей з використанням крупи.

Розглянемо кілька популярних і ефективних вправ:

1. Поставте перед дитиною дві миски (ідеально підійде дитяча пластмасовий посуд). В одну насипте будь крупи (гречки, пшоно, рис та ін.), А іншу залиште порожньою. Нехай малюк ложкою пересипає крупу з однієї миски в іншу.

2. Візьміть квасоля червону і білу (або різнокольорові намистини) і осередки з під яєць . Запропонуйте дитині покласти в кожну клітинку по одній квасолину певного кольору. Дитина повинна вибрати квасоля потрібного кольору, взяти одну штуку трьома пальцями і покласти в осередок. Потім можна додати в кожну клітинку по одній квасолину іншого кольору. Подібних варіантів з сортуванням різних дрібних предметів можна придумати безліч.

3. Заповніть ємність дрібної крупою і покладіть кілька невеликих іграшок або великих скляних камінчиків так, щоб їх було не видно. Нехай дитина опустить руки в ємність і постарається знайти в крупі, заховані там предмети.

4. Візьміть піднос яскравого кольору і насипте на нього рівномірним шаром крупу. Проведіть пальцем по ній і покажіть малюкові, що вийшла яскрава лінія. Нехай дитина сама спробує помалювати. Запропонуйте дитині намалювати прямі лінії (паркан), хвилі (море), точки (дощик).

5. Насипте в каструлю горох, квасоля або будь-яку велику крупу. Нехай дитина опустить туди руки і спробує замісити це як тісто – вийде відмінний масаж для дитячих долоньок.

Описані вправи – тільки найпоширеніші приклади вправ для розвитку дрібної моторики у дітей. У процесі заняття Ви зі своєю дитиною зможете придумати ще більше корисних і цікавих ігор.

Схожі записи: