Питання безпеки дитини на даний момент стоїть дуже і дуже гостро. Я думаю, немає жодної мами, яка б не боялася, що її дитина зазнає наруги в школі, на вулиці або десь ще. Але ми не можемо і не повинні контролювати кожен крок нашої дитини, перетворюючи його життя у в’язницю. Тоді що ми можемо зробити, щоб убезпечити наших дітей від різного роду посягань?
Ось кілька способів знизити небезпеку.
- Встановіть з дітьми довірчі відносини (в даній статті я не буду заглиблюватися в питання, як це зробити). Ви повинні знати, що відбувається в голові у вашої дитини, з ким він дружить, чим захоплюється, куди ходить. Нехай його друзі приходять до вас в гості – так ви будете бачити, що за люди його оточують, і знати, чим вони займаються. Запишіть імена та номери телефонів його друзів. Володіючи цією інформацією, вам простіше буде вплинути на дитину в разі появи в його оточенні «не тих» людей.
- Дитина повинна знати, що що б з ним не трапилося – ви його любите і ви йому допоможете. Проговорюйте це дитині вголос і доводьте своєю поведінкою.
- Уважно стежте за поведінкою дитини. Якщо раптом поведінку дитини змінилося, то з’ясуйте в чому причина. Якщо дитина маленька, то можна програти з ним казку, що моделює реальну ситуацію, де головний герой хтось дуже схожий на дитину. Наприклад: «Жив був ведмедик, йому було 5 років, і він ходив у садок.
. Він любив полуничне морозиво і боявся собак. Одного разу ведмедик став плакати перед сном. Як ти думаєш чому? Як ми можемо йому допомогти? ». Також в цій ситуації буде не зайвим звернутися до фахівців. - Майте під рукою телефони довіри для дітей, організацій допомагають батькам і дітям у складних ситуаціях. Нехай ваша дитина також знає ці телефони.
- Прислухайтеся до своєї інтуїції. Якщо хтось в оточенні вашої дитини викликає в вас занепокоєння, то постарайтеся або захистити своє чадо від спілкування з цією людиною, або проявіть підвищену пильність. Якщо вік дитини дозволяє, то обговоріть свої почуття з ним. Можливо, це змусить його хоча б бути уважнішими.
- Навчіть дитину прислухатися до свого «внутрішнього дзвіночки». Цей метод хороший для малюків. Поясніть, що у кожної людини всередині є сигнальний дзвіночок, який телефонує, коли людині щось загрожує. Запитайте дитини: «дзвонить чи дзвіночок, коли він бачить кошеня?». Більшість відповість, що ні. Якщо запитати дитину дзвонить чи дзвіночок, якщо поруч акула. то більшість відповість, що так. Поцікавтеся реакцією дитини на такі ситуації:
- дитина грає з братом;
- незнайомець просить зайти дитини в під’їзд подивитися котеночка;
- вчитель робить дитині зауваження;
- тато і мама цілують дитини;
- незнайомець пропонує дитині сісти в машину і поїхати до бабусі і т.п.
Запитайте дитину, що треба робити в такій ситуації і поясніть чому. Треба розуміти, що і ви повинні точно знати, що робити в ситуаціях небезпеки. І робіть акцент на тому, що вкрай важливо про все розповісти батькам, особливо якщо хтось просив цього не робити.
Дозвольте своїм дітям вести себе «погано» у випадку, якщо їм загрожує небезпека або дзвонить їх «контрольний дзвінок». Ми вчимо своїх дітей бути ввічливими і слухатися дорослих. А іноді треба не послухати дорослого, кликати на допомогу, кричати в громадському місці і т.п. Дозвольте робити це за умови загрози
Схожі записи:
