Як відучити дитину лаятися?
Так склалося історично, що ненормативна лексика стала невід’ємною частиною російської дійсності. Навіть класики не гребували використовувати її в своїх безсмертних творах для додання тим національного колориту і експресивної забарвленості.
Варто лише почитати, наприклад, Єсеніна чи Пушкіна. В їх маловідомих творіннях часто з’являється то слівце, яке, на думку одного гумориста, допомагає все відмінки пов’язувати.
Чомусь так вийшло, що саме наша мова настільки багатий лайками. Витіюваті, ємні, вони нерідко проскакують у промові навіть більш ніж культурних, освічених і інтелігентних людей. Наше знайомство з ними починається ще в ранньому дитинстві. І це сумно, звичайно.
А ще чомусь в устах тата лайливе слово не виглядає так само жахливо, як вилітає з дитячого ротика. Але чому ми дивуємося? Якщо тато чи мама може так говорити, то чому дитині це заборонено? Приблизно також міркує ваше улюблене чадо, вимовляючи подібні гидоти.
Діти – це наша зменшена копія. Вони повторюють за нами буквально все, копіюють нашу поведінку, інтонацію. Крім ненормативної лексики до них «чіпляються» і слова-паразити. Всі ці «ось», «коротше», «це саме» … Здавалося б, в них немає нічого страшного. Однак ця лексика буквально спотворює наш «великий і могутній російську мову».
Ігнорувати
Коли мій синочок став підростати, я стала дуже уважно ставитися до того, що говорю. І не тільки зміст сказаного мене цікавив, але і подача. В принципі, якихось мовних вольностей я особливо ніколи не практикувала. Але раптом?
Крім того, я стала виправляти рідних, коли ті ставили неправильно наголос або говорили «че» замість «що». Можливо, це і не дуже тактовно. Однак мною рухало прагнення захистити свою дитину від придбання тих мовних навичок, які зовсім йому не потрібні.
Зрештою, з рідними, які часто спілкуються з моїм сином, вдалося впоратися. Я полегшено зітхнула. Але от біда: почався садок.
.
На жаль, далеко не всі батьки скрупульозно стежать за своєю мовою. Деякі, в принципі, не розмірковують про таку «нісенітницю». І виходить сумна картина. Дитина дозволяють мовні вільності батьків приходить в групу і стає «джерелом інфекції» під назвою «ненормативна лексика».
Зрозуміло, я віддавала собі звіт в тому, що рано чи пізно, але знайомство синочка з останньою відбудеться. Але мені хотілося відтягнути цей момент. І потім, я з жахом думаю про те, що мат – стане мовною нормою для мого сина, що він буде не лаятися їм, а розмовляти. Якась фобія у мене на цей рахунок, право слово.
Якось раз я стала мимовільним свідком однієї дуже неприємної сцени. Я йшла слідом за двома дівчатами років дев’яти, з вигляду охайними і старанними. Спочатку їх розмова мало мене приваблював, але потім він став набувати емоційне забарвлення, і я мимоволі прислухалася.
Дівчата обговорювали одвічну проблему батьків і дітей. При цьому ті слова і вирази, якими вони характеризували бідних батьків, змусили б понервувати і бувалого слюсаря-сантехніка, який би з панікою відчув, що програє дівчатам в плані словникового запасу.
Моє жива уява послужливо намалювала картину , де мій син так відгукується про мене. По тілу пробігла нервове тремтіння. Мені здається, мої кошмари родом з цієї ситуації.
Так що ця проблема для мене, дійсно, нагальна. Тим більше що трирічний синок став часом «радувати» новопридбаними слівцями. Коли я почула з його вуст слово «попа», але в його грубій формі, я якось це пережила. Але наступне, принесене з саду, слово явно мало матірну забарвлення.
Що робити в такій ситуації? Проблема в тому, що пояснювати моєму синові згубність цього виразу – тільки погіршувати ситуацію. Зрозумівши, що так говорити не слід, він, швидше за все, надійде з точністю до навпаки. Такий характер. З цим нічого не поробиш.
Я вирішила ігнорувати. Сказав раз – я промовчала, не відповівши. Сказав два – та ж реакція з мого боку. Зрештою, слово здалося йому марним, раз ніякої реакції не викликає, і синок його забув.
Інше слово я обіграла на римі. Правда, тоді син був молодший, ніж зараз, і говорив поганенько. Він вимовляє слово, а я повторюю за ним: «Так, синку, знову, знову». Це «знову» говорив він місяці два, напевно. Але звучало це не так вже й страшно. Хоча я чудово розуміла, куди він хилить. Поступово «знову» йому набридло.
Розбудовуватися
А одна моя знайома, взагалі, розробила цілу систему боротьби з лайкою. Справа в тому, що їхній тато – любитель «міцно загорнути». І синок не бажає відставати від батька.
Приятелька завжди пояснює синові значення сказаного слова. Причому знаходить йому, цілком невинне позначення. Вона пояснює, що правильно говорити – собачка-дівчинка, наприклад, або «невдача» – замість якого-небудь «млинець» і тому подібних висловлювань.
Крім того, вона навчилася плакати! Коли син раптом висловиться нецензурно, вона починає сумно зітхати і пускати сльозу. Син, стурбований маминим розладом, намагається дізнатися, в чому справа.
Мама каже приблизно таке: «Я так засмучена, що ти говориш … (далі йде конкретне вираження). Мені сумно, я не можу утримати сліз ». У більшості випадків, це спрацьовує, і слово зникає з лексикону малюка.
По-моєму, методика кардинальна, але дієва. Біда лише в тому, що у дітлахів коротка пам’ять. І забувши про лайливі слова, синку знову починає його вимовляти, поспостерігавши за балакучим татом. Так що ситуація в їхній родині нагадує «конвеєр», якому не властиво зупинятися.
Речі, ось такі тата якраз і є джерелом усіх бід. Так, може бути, виховний процес варто почати з батька, а не з чада? Адже і татові буде корисно навчитися виражати свої думки без використання ненормативної лексики. Схожі записи: