Приходить момент, коли здається, випробували всі поради та рекомендації по грі в кубики Зайцева. Щоб вам довго не думати, чим зайняти дитину новим і захоплюючим, пропонуємо кілька варіантів ігор з кубиками Зайцева.
Повторення – закон навчання за методикою Зайцева!
Намагайтеся щодня, як би ненароком, проходячи повз таблиць, писати назви предметів і живуть в будинку людей. Якщо тато на роботі так і розповідаєте ПА-ПА пішов на РА-БО-ТУ. БА-БУ-Ш-КА купить тобі МО-ЛО-КО. Тобто, все, що відбувається в будинку, ненароком прописуйте малюкові, просто спілкуючись з ним. Або складайте ті ж назви кубиками Зайцева. І не обов’язково знаходити час для проведення занять, особливо, коли його немає.
Добре, якщо в будинку є спеціальні полички, що рекомендується Зайцевим Миколою, на яких можна складати слова. При цьому кубики нікому не будуть заважати, не ушкодяться і вам зручно, проходячи повз скласти чергове назву і показати дитині.
Гра під час їжі
У будь-якому віці, коли ви вже годуєте малюка звичайною їжею розташуйте кубики Зайцева біля тарілок, але подалі, щоб він не дотягнувся до них. Годуєте сьогодні кашею, значить, складаємо з кубиків КА-ША. П’є дитина молоко, біля вас слово МО-ЛО-КО і в такому роді кожен день.
Дитина не вміє їсти швидко як дорослі, йому поспішати нікуди, використовуйте його інтерес до всього під час їжі. У будь-якому випадку ви не тільки звертаєте увагу дитини на кубики, слова, але і на саму їжу, з чого вона складається, те, що вона смачна і корисна. І знову повторюся, не потрібно довго показувати кубики Зайцева, інтерес повинен залишатися завжди.
Не бійтеся, що гра проводиться під час вживання їжі, дитина все одно, не залежно від вас відволікається на інші предмети.
. Так чому ж його трішки не привернути до кубиках і словами з них.
Задаємо питання
Коли дитина вже може розуміти вашу мову, пробуйте ставити йому запитання. Наприклад, покажіть йому ведмедика, зайчика, собачку або інше. Потім запитуйте: « Де ведмедик або зайчик? » . Коли малюк буде показувати на предмети, впізнавати їх за назвою, почніть вводити слова з кубиків: МІ-Ш-КА, ЗА-Й-КА і т.д.
Ускладнюємо питання
Тепер пробуйте з декількох слів попросити малюка вгадати те, що ви називаєте. Беріть прості слова, його ім’я і Ма-МА. Ті слова, які ви часто пишіть і складаєте. Проявляйте почуття радості, коли ваше Чудо правильно відповідає, це додасть йому впевненості і задоволення, що він приніс радість мамі.
Поступово вводите нові назви, не беріть спочатку довгі і складні. Дозволяйте дитині ламати складені слова і грати з цими кубиками. Потім залучайте його увагу на інше слово. У випадку якщо ви помітили, що малюк вже не реагує на ваші питання, не примушуйте, нехай пограє, так як хоче він.
Свобода в грі з кубиками Зайцева
Давайте для гри кілька кубиків, не всі, а десь 6-8. Нехай малюк пограє ними, потрясе, відчує вагу. Ви стежите за грою і називаєте склади, які повернені до малюка. І кожен раз при повороті, називаєте наступний склад. Називайте, як звучить кубик: дзвінко, глухо, тихо. Запитуйте, який кубик важче і т.д.
При відверненні від кубиків, заберіть їх і покладіть у коробку. На наступний раз дайте вже інші або замініть кілька новими. У такій спосіб освоєння кубиків Зайцева і ви будете вільніше, і малюк заграється.
Паровозики з кубиків
Урізноманітніть гру, побудувавши паровозик. Перший великий кубик, далі – вагони з маленьких. Називайте склади паровозика, що він везе. Разом прочитуйте склади. Міняйте вантаж – кубики з новими складами, які так само разом читаєте. Пограйте в паровозик, який везе Х-ЛЕ-Б бабусі, МО-РО-Ж-НО-Е малюкові, КА-ШУ мамі.
Будуємо вежу
Будуйте вежі, маленькі і великі. Оселіть туди кубик, наспівуючи його склади. Переселити його в інший будиночок, а в башту нехай увійде інший, який так само наспівуєте. Нехай кубики викачуються з вежі і співають пісеньку – склади. Урізноманітніть мотив, робіть пісеньку забавною і цікавою. Додавайте героя в пісеньку – самого малюка.
Передача кубиків Зайцева
Візьміть дві ємності. Поставте їх на відстані, щоб дитина трохи рухався. Просіть його, по початку, відносити кубики в порожню ємність, називаючи склади. І так поки не перенесе все. Потім, коли ви бачите, що вже впізнаються назви складів, просіть, щоб дитина принесла вам саме якийсь певний склад на кубику.
Коли ви пройдете запропоновані вам гри з кубиками Зайцева, у вас з’явиться маса ідей для різноманітних нових ігор. Нехай у вас на полиці буде черговий кубик, який змінюється щодня. Або кубик буде виконувати роль стільчика для ляльки.
Діліться зі своїми відкриттями з іншими батьками. Чекаємо ваших відгуків і нових ігор.
Ще про методики Зайцева:
Навчання за методом Зайцева
Що лежить в основі методики Миколи Зайцева?
Чотири секрету методики Зайцева
Вчимося читати і рахувати: порівнюємо методики Зайцева і Домана
Методика Зайцева, підготовка таблиць
кубики Зайцева: як вони влаштовані
Готуємо до занять кубики Зайцева
кубики Зайцева для вивчення англійської мови
Методика Зайцева. Ігри з математикою
Методика Зайцева. Вчимо математику легко
