Кожна дитина це унікальна особистість. Однак існують певні етапи його розвитку, в тому числі і розвитку мови. Як же повинна розвиватися мова малюка в період від народження до двох років?
До кінця першого місяця малюк повинен реагувати на те, як дорослі спілкуються з ним. При цьому він зосереджується на «співрозмовникові», перестає плакати.
2 місяць місяць посмішки під час спілкування. Якщо до 6 тижні це більш «ротовий увагу», то до закінчення другого місяця можна говорити про справжнісінькою усмішці.
У 3 місяці відзначається пожвавлення дитини при спілкуванні – «гукание », яке виникає як реакція на те, як дорослий поводиться з дитиною. У малюка переважають голосні звуки, а також такі приголосні, як до, г і н.
У 4 місяці у дитини з’являється справжнісінький сміх, який проявляється як «повизгивание »при емоційному контакті з дорослим. А до 16 тижня сміх і зовсім стає тривалим.
У 5 місяців малюк реагує на напрям звуку, може змінювати інтонацію голосу, «співати».
До 6 місяців здорова дитина вже може вимовляти перший склад «Ма» або «ба». Крім того, в цей період виникає у нього і початкова розуміння зверненої до нього мови, тому малюк починає прислухатися до голосу дорослого і правильно реагувати на інтонацію. Дитина дізнається знайомі йому голосу.
У 7 місяців малюк прагне до ігрової діяльності, використовуючи голосові реакції, щоб привернути до себе увагу оточуючих.
.
У 8 місяців показником нормального розвитку мовлення є лепет, тобто здатність повторювати однакові склади (па-па, так-так, па-па та інших). В основному малюк використовує звуки б, п, м, к, г, а, е. Ще в цей період відзначається реакція дитини на незнайомі обличчя.
У 9 місяців дитина починає активно спілкуватися, використовуючи жести, із задоволенням грає в «ладушки».
у віці 10 місяців дитина вже використовує у мовленні не менше 1-2 «лепетних слів» (наприклад, «баба», «ляля» та інші), зміст яких зрозумілий в конкретної ситуації.
В 11 місяців кількість таких «лепетних слів» збільшується до не менше трьох.
У віці 1 року здоровий малюк використовує у мовленні як мінімум 3-4« лепетних слова », співвідносить слова з конкретними предметами, розуміє нескладні інструкції, які супроводжуються жестами (« де ведмедик? »,« поцілунок маму »,« не можна »і інші).
У віці 1 рік і 3 місяці словниковий запас дитини збільшується до 6 слів, він уже розуміє інструкції, які не супроводжуються жестами, а знайомі слова радісно покаже на картинці.
Для віку 1 рік і 6 місяців властиво збільшення словникового запасу до 20 слів. Він може показати 1 частина тіла.
У 1 рік і 9 місяців малюк може показати три частини тіла, а також починає використовувати в мові найпростіші речення, що складаються з двох слів .
У 2 роки дитина вже показує 5 частин тіла, а його словниковий запас збільшується до 50 слів або більше. Тепер малюк правильно розуміє і виконує більш складні інструкції, які містять в собі два етапи: «піди в свою кімнату і принеси ведмедика». Дитина правильно оперує з займенниками я, мені, ти і будує пропозиції з двох слів. У цьому віці він засвоює такі звуки, як ф, т, в, д, х, н. А ось звуки з, с, ц, ж, ш, щ, ч, л, р малюк зазвичай замінює або зовсім пропускає.
Схожі записи: