Дошкільнятко і гроші
Ближче до чотирьох років дитині вже можна починати пояснювати такі поняття, як цінність грошей, їх призначення і походження. Адже відсутність цієї інформації може призвести до того, що малюк буде впевнений – гроші з’являються «з тумбочки».

Звідки вони беруться
Впевнена, кожна дитина часто чує фрази «Тато на роботі», «Не заважай мені працювати» і т.д. Ці фрази для нього не дуже зрозумілі, адже виходить, що тато кудись іде і потім приносить звідти гроші.
Тому слід докладно пояснювати, в чому полягає суть роботи, значення слова «праця», його різновиди – фізичний та інтелектуальний. Тобто дошкільник повинен розуміти, що батькам платять гроші не за ігри або красиві очі, а за певний вид діяльності.
Цінність грошей
Розповідайте, що кількість їх обмежена – наприклад, якщо купити сто шоколадних яєць, то доведеться відмовитися від покупки необхідної пари взуття або їжі.
Не варто витрачати гроші бездумно, на непотрібні речі. На своєму прикладі показуйте способи їх економії. Я часто пояснюю дочці, що ми йдемо саме в цей магазин, тому що в ньому певні продукти дешевше або з покупкою ляльки варто почекати, тому що сьогодні я не взяла на неї дисконтну картку.
Особисті гроші
Мені батьки почали давати їх зі шкільних часів, коли у нас з’явилася їдальня з тістечками, на які ми ці гроші і витрачали.
. Однак, я не очікувала, що своєї дочки я буду давати гроші вже в чотирирічному віці.
У неї є свій гаманець і скарбничка. На щастя, поки її цікавлять виключно монети. У магазині вона привласнює собі дрібну здачу, яку перекладає в гаманець, а вдома – в скарбничку.
Особливо мене зворушує, коли касир запитує: «У вас не знайдеться 10 копійок?». На це дочка гордо дістає гаманець з монетами і дає мені гроші.
Якщо в межах моєї видимості є торгова точка, то я дозволяю їй самостійно сходити купити морозиво чи цукерку. Завдання вона виконує на «відмінно».

Достаток
Не варто забувати ще й про такий важливий понятті як відмінність фінансових можливостей у батьків дітей. Звичайно, дитині досить складно зрозуміти, що у Даші є ціла колекція дорогущих ляльок і світяться кросівки, а у Наташі немає.
Тому слід пояснювати, що грошовий фактор – не самий важлива властивість людини. Як кажуть, «головне, щоб людина була хороша». Не забувайте, що діти інколи бувають дуже жорстокими, і я, на жаль, вже зараз помічаю такі фразу на майданчику, як «а ти не підеш на атракціони» або «а тобі не куплять таку іграшку».
Висновки
Не варто захищати дитину від грошей взагалі. Інакше як ви поясните, що не в змозі придбати всі іграшки в магазині або дозволити собі регулярні вік-енди в Діснейленді.
Однак, слід заздалегідь розставити крапки над «i» – хто і яким чином заробляє, хто вирішує на що їх витрачати.
А ваші діти вже знайомі з грошима? Схожі записи:







