Багато батьків дітей дошкільного та молодшого шкільного віку одержимі ідеєю обов’язково зробити з улюбленого чада великого вченого або геніального творчого діяча: музиканта, письменника, артиста. Відвідування гуртків, секцій, клубів стає обов’язковою складовою життя маленької людини, не завжди здатного протистояти тиску дорослих.

Захоплені своїми пихатими прагненнями, батьки прагнуть інтенсивно розвинути всі можливі здібності свого дитя, часто не звертаючи уваги на його конкретні природні нахили. Таке “нав’язування” розвитку не завжди корисно, а адже головний принцип виховання, як і лікування, – не нашкодити.

Не поспішайте. Придивіться до захоплень своєї дитини, зверніть увагу, до чого він схильний, дайте йому повну свободу у виборі діяльності. Навіть зовсім маленька людина вже здатний визначити, що йому подобається, а що для нього нудно. Не варто насильно змушувати займатися спортом, в мріях бачити у своєму малюку майбутнього олімпійського чемпіона або навчати двом іноземним мовам, щоб з нього вийшов першокласний лінгвіст-перекладач.

. Може, поки він не усвідомив, що йому потрібно. Необхідно допомогти йому розібратися в його інтересах, пізнати свої здібності, істинні захоплення, знайти свою дорогу.

При відвідуванні картинної галереї або концертного залу зверніть увагу на захопленість дитини, ненав’язливо запитаєте, чи цікаво йому побачене (почуте), хотів би він чимось схожим займатися і т.д. І, навіть якщо його всерйоз потягне до музики, це не означає, що у вашій сім’ї росте майбутній Моцарт. Дитячі захоплення з часом проходять або змінюються, і в цьому нічого страшного немає. Нехай шукає себе, адже він – вільна особистість. Головне – не зробити дитину генієм, а дати можливість відчути себе щасливим і вільною людиною.

Схожі записи: