Звичайно, це не зовсім гімнастика в тому сенсі, в якому ми звикли розуміти цей термін. Це не фізичні навантаження, а вправи на розвиток рухливості мовного апарату, що допомагають дитині правильно відтворювати мову дорослих. Займаючись з дитиною цими нехитрими вправами, Ви отримаєте задоволення від такого веселого проведення часу, а дитина буде просто в захваті. Незабаром він сам буде починати вправи і закликати Вас повторити, проконтролювати, пограти разом.
Цей вид гімнастики краще виконувати перед дзеркалом. Крім нестримних веселощів, гримасничанье перед дзеркалом дає можливість дитині усвідомити свої дії та виконати рухи правильно. Вправи можна придумувати нескінченно. Почавши займатися, Ви зберете цілу колекцію дій і повторень, тут ми наведемо лише базові артикуляційні фігури, на підставі яких можна розвивати нові і нові.
Паркан – потрібно міцно стулити зуби і широко посміхнутися.

Наступним вправою фарбуємо піднебіння – продовжуючи посміхатися, відкриваємо рот і кінчиком язика проводимо по небу. Нехай дитина уявить, що мова – це пензлик, проводити їм по небу потрібно легко, ледь торкаючись.

Попросіть дитину показати «годинник» продовжуючи посміхатися, висунути кінчик язика і водити їм з боку в бік.

Горн (сопілка) – губи витягаємо в трубочку і дудимо в уявний горн, згадуючи піонерське дитинство.
. Можна відтворювати різні мелодії.
Вважаємо зуби (Чистимо зуби). Кінчиком язика проводимо по кожному зубу з внутрішньої сторони, як би чистячи їх. Якщо дитина не вміє рахувати, пропонуємо йому привітатися з кожним зубиком.

Зліт літака (Пароплав гуде) – рот відкритий в усмішці, вимовляємо «и-и-и-и» в наростаючій тональності.

«Де захований горішок? »по черзі надуваємо то одну, то іншу щоку, пропонуючи дитині вгадати, де захований горішок. Наприкінці надуваємо дві щоки. Потім міняємося ролями з дитиною.

Язичок скаче як м’ячик – відкриваємо рот і рухаємо мовою вгору – вниз.

Карусель (Смачне варення) – висолопивши язика, облизується.

Зоопарк. Пропонуємо дитині показувати різних тварин:
Равлик (Чашечка) – широко розкрити рот в усмішці, висунути язик і загорнути його кінчик вгору.

Рибка (Віконце) – широко розкриваємо і закриваємо рот.

кішка – відкривши рот і впершись кінчик язика в нижні зуби, вигинаємо мову не відриваючи його кінчик від зубів.

Кішка ловить мишку – висовуємо мову і тут же злегка прикушує його зубами.

Конячка скаче – поцокать мовою так, щоб вийшов звук схожий на цокання копит коня.

Слон – витягаємо губи у вигляді хобота. Намагаємося витягнути якомога сильніше.

Повторюючи ці вправи з дитиною щодня по 5 – 10 хвилин, Ви помітите, як легко і швидко розвивається його мова, а згодом не будете знати проблем з неправильним вимовою звуків.
Схожі записи:










