Якщо ви вирішили проводити заняття з навчання математиці дитини-дошкільника, то повинні знати деякі особливості цього віку. По-перше, дитина ще не може занадто довго перебувати без руху. По-друге, він не може виконувати одне і теж дія тривалий час. Тому будьте готові до того, що малюк буде неуважний, може швидко втомлюватися, іноді намагатися балуватися або почне раптом задавати питання не по темі. Використовуючи на заняттях математикою спеціальні картки, іграшки, картинки, не забудьте показати їх дитині до початку заняття. Це потрібно для того, щоб малюк не відволікався від заняття, роздивляючись картинки або граючись з новими іграшками.
Найчастіше такі заняття проводять за допомогою книги. Не поспішайте пройти всю книгу швидко, малюк все одно в такому темпі не засвоїли матеріал добре. Пам’ять дитини-дошкільника ще не так стійка, як хотілося б. Тому повторюйте періодично пройдений матеріал.
Діти цього віку краще запам’ятовують матеріал, піднесений за допомогою лічилок, віршиків, ігор. Для проведення занять знадобиться рахунковий матеріал. Можна взяти великі гудзики, детальки з Лего, іграшки з Кіндер-сюрпризу. Обов’язково потрібні картки з картинками, замість них можна приготувати звичайні наклейки.
Запам’ятовування цифр .
Буває, що дитина добре рахує від одного до десяти, але знайти самостійно потрібну цифру на зображенні не може.
. Справа в тому, що графічний образ цифри для нього це складне абстрактне поняття. Дитячі психологи вважають, що розвиток абстрактного мислення в дитини складний процес. Для кращого розвитку необхідна допомога дорослих.
Діти часто плутають цифри, схожі один на одного, наприклад, 8 і 3, 4 і 7, 6 і 9. Допоможіть малюкові навчитися розрізняти ці цифри. Для кращого запам’ятовування проведіть паралель між цифрами і предметами, тваринами. Наприклад, 8- окуляри, 2- лебідь.
Не гнівайтесь якщо дитина довго не може щось зрозуміти. Дітям взагалі найважче дається математика, тим більше дошкільнятам. Підбирайте до цифр, які заучивает ваша дитина, цікаві вірші: так маляті буде легше запам’ятовувати матеріал. Пам’ятайте, що на заняттях з математики завжди потрібно використовувати ігри. Ось деякі з них.
Математична гра «Знайди цифру»
Візьміть намальовані на папері цифри від одного до дев’яти і малюнки із зображенням предметів, тварин схожих на ці цифри. Дитина повинна спочатку подивитися на малюнок, а потім вгадати, яка ж цифра сховалася за цим малюнком. Після потрібно показувати дитині цифри і просити, щоб він знаходив малюнок, схожий на цю цифру.
Гра «яка цифра? »
У цій грі не використовуються малюнки. Потрібно називати дитині малюнки, а не показувати. Наприклад, запитайте у дитини на яку цифру схожі окуляри. Ця гра складніше, в неї можна грати тільки повністю засвоївши відповідність малюнків і цифр.
Гра «Угадай- ка! »
Потрібно прочитати вірш, після нехай дитина назве цифру, про яку йшлося у вірші, а потім знайде і покаже її.
Ось приклади віршів для цієї гри:
На горі чотири миші
Переплутали все лижі,
А їжаки, чотири братика,
Допомогли їм розібратися!
або
По воді ковзає ледь,
Немов лебідь, цифра два.
Шию вигнула дугою,
Жене хвилі за собою.