Сьогодні прилавки магазинів рясніють від неймовірної кількості пазлів і складових картинок. Мета таких дитячих головоломок – зібрати зображення з дрібних частин. Складові картинки мають різний рівень складності, який з віком підвищується. Усі складові картинки поділяються на такі види:
- Картинки-вкладиші
- Розрізані картинки
- Кубики
- Пазли
Перші три види картинок давно вже стали «класикою». Чого не скажеш про пазли, які нещодавно з’явилися в нашій країні, але все більш і більш стають популярнішими. Не тільки діти, а й дорослі їх із задоволення збирають.
Розглянемо детальніше кожну категорію.
1.Картінкі-вкладиші дуже ефективні для розвитку образного мислення дитини. Даний тип гри є картинку з вирізаними частинами. Дитина повинна знайти відсутні шматочки і вкласти їх у правильні місця. Найпростіший варіант – це коли вирізані елементи мають рівні краї і малюнок симетричний. Якщо дитина вже добре справляється з такими картинками, завдання можна ускладнити. Наприклад, підібрати несиметричне зображення. Такий вид роботи знайомить дитину з геометричними формами, кольорами і поняття цілого і частин та розвиває мислення і дрібну моторику.
.
2.Разрезанние картинки являють собою зображення, які розрізані по прямих лініях. З найпростішими розрізаними картинками можна починати працювати з півтора років. З часом малюкові пропонуються картинки з великою кількістю деталей. Дитина повинна «бачити» картинку в деталях, тримати її в пам’яті і потім самостійно відтворити її. На перших порах допомагайте малюкові впоратися із завданням. Самі зберіть картинку і розкажіть, що на ній зображено, задавайте йому питання по картинці. Розрізані картинки можна робити самостійно, але зображення повинно бути яскравим і знайомим дитині.
3.Кубікі – одна з найулюбленіших ігор дітей, під час якої розвивається мислення, зорова пам’ять, логіка і вміння працювати із зразками. Заняття з кубиками можна починати з двох років. Наприклад, таким способом можна познайомити дитину з фруктами. Розкажіть йому, де що росте і що можна приготувати з тих чи інших фруктів. Вводите нові поняття і слова. На дно коробочки покладіть малюнок і попросіть дитину покласти кубики в потрібне місце. Таким способом малюк знайомиться з поняттями «частина і ціле».
4.Пазли сприяють розвитку уяви мислення і цілісного сприйняття. Від перерахованих картинок пазли відрізняються тим, що мають криву лінію з’єднання. Починати працювати з пазлами можна з трьох років. Але варто врахувати складність пазлів і інтерес дитини. На перших порах підійдуть великі пазли, потім можна давати дитині елементи дрібніші.
Всі перераховані вище гри грають велику роль у становленні сприйняття дитини, розвитку мислення і дрібної моторики. Дуже важливо зацікавити дитину грати з ними, і в цьому важливу роль відіграють батьки.
Схожі записи: