Інформаційний портал Rss

Кращі записи

Де повинен спати дитина? Лікарі однозначно радять укладати спати новонародженого окремо, в дитяче ліжечко. Для більшості батьків більш зручним здається укладати малюка з собою, в свою постіль. Як же знайти золоту...

Читати повністю

Якщо тато виявився раптом і... Ось і залишилися позаду пишне весілля, перша звістка про вагітність, обопільне щастя, спільні плани на майбутнє і, як грім серед ясного неба, слова чоловіка: «Я тут подумав і зрозумів, що...

Читати повністю

Організація випускного в дитячому... Якщо ви взяли на себе відповідальність самостійно або з іншими батьками організувати випускний у дитячому садку, то повинні врахувати багато факторів, що впливають на успішне проведення...

Читати повністю

Ожиріння у дітей Дитяче ожиріння - це наявність надлишкової маси тіла дитини. Про наявність ожиріння у дітей може говорити збільшення норми маси тіла на 20%. У більшості випадків дитяче ожиріння може призвести...

Читати повністю

Надання першої медичної допомоги... Літо не тільки тепле, приємне і веселе пору року, але й період небезпечних травм, опіків, отруєнь, перегріву на сонці і т.д. Якщо дитина перегрівся на сонці, у нього підвищується температура,...

Читати повністю

Розвиток мислення у дітей / Дошкільнята

Категорія: Статті

Розвиток мислення у дітей


Переконана, що дитині, крім батьківської уваги, правильного харчування , речей, іграшок, необхідні ще й заняття з удосконалення логічного мислення.
Я виховала двох дітей і щодня тренувала з ними логіку, щоб вони не відставали у розвитку від своїх однолітків.

Перші заняття ми почали проводити, коли старшому синові ще не було трьох років. У кожному віковому проміжку є цілі методики, як розвивати логіку у дитини.
У три роки малюк може засвоїти практично будь-яку інформацію, тому що він в цей час активно вивчає навколишній світ. У моїх дітей було достатньо всяких іграшок, логічних ігор, які допомагали нам у заняттях.
Спілкування


Ми багато спілкувалися, займалися розбором простих зорових завдань. Наприклад, я ховала в руці іграшку, потім знову показувала, або прибирала одну з фігурок з ряду іграшок, або просила дитини пройти по листу картону, називаючи його містком.
Я розділяла предмети на кілька груп і знайомила з ними дітей. Наприклад, відділяла фрукти від іграшок або подразделяла предмети за кольором, за розміром.
Цікава і корисна гра, пов’язана з розрізанням малюнка на частини і збором частин в правильному порядку.

.
Ми також багато будували всіляких споруд з будь-яких підручних засобів. Головне, щоб діти аналізували відбувається і проявляли свою фантазію.
Після досягнення трьох років ми почали використовувати в заняттях абстрактні образи. Трирічні діти здатні до створення різних образів, можуть самостійно виконувати завдання, і їм уже не потрібні наочні приклади. Наприклад, виявити зайву іграшку в ряду, пройти по лабіринту.
Методи розвитку

Багато уваги ми приділяли малювання. Спочатку я, звичайно, показувала їм правильні прийоми, але потім вони малювали самостійно, проявляючи фантазію. Малюнки постійно ускладнювалися, від дерев і квітів до предметів меблів, будівель, людей і тварин.
З року у моїх дітей були найрізноманітніші конструктори. Діти росли, і конструктори ставали складніше. Я завжди була поруч з ними і, помітивши помилку, м’яко вказувала їм на неї.

Після шести років для дитини настає період осмислення інформації. Йому можна давати прості математичні приклади. Папа навчив дітей грати в шахи і шашки, ми постійно розгадували загадки, грали в міста.
Дуже важливо, щоб дітям було не нудно, цікаво займатися, тоді іхмишленіе, сприйняття, рухові здібності і пам’ять будуть розвиватися гармонійно і своєчасно.
  • розвиток мислення у дітей,
  • розвиток дітей,
  • ,
  • дошкільнята,
  • розвиток дошкільнят
Розвиток музичних здібностей у дошкільнят / Дошкільнята
Розвиток дрібної моторики / Малюки
Схожі записи:
Дитячі конкурси краси? примха батьків? / Дошкільнята
Правила, яких я дотримуюся у вихованні синочка / Дошкільнята
Я щеплень не боюся, якщо треба? уколюсь! / Малюки

Залишити коментар!