Розвиток мислення у дітей
Переконана, що дитині, крім батьківської уваги, правильного харчування , речей, іграшок, необхідні ще й заняття з удосконалення логічного мислення.
Я виховала двох дітей і щодня тренувала з ними логіку, щоб вони не відставали у розвитку від своїх однолітків.
Перші заняття ми почали проводити, коли старшому синові ще не було трьох років. У кожному віковому проміжку є цілі методики, як розвивати логіку у дитини.
У три роки малюк може засвоїти практично будь-яку інформацію, тому що він в цей час активно вивчає навколишній світ. У моїх дітей було достатньо всяких іграшок, логічних ігор, які допомагали нам у заняттях.
Спілкування
Ми багато спілкувалися, займалися розбором простих зорових завдань. Наприклад, я ховала в руці іграшку, потім знову показувала, або прибирала одну з фігурок з ряду іграшок, або просила дитини пройти по листу картону, називаючи його містком.
Я розділяла предмети на кілька груп і знайомила з ними дітей. Наприклад, відділяла фрукти від іграшок або подразделяла предмети за кольором, за розміром.
Цікава і корисна гра, пов’язана з розрізанням малюнка на частини і збором частин в правильному порядку.
.
Ми також багато будували всіляких споруд з будь-яких підручних засобів. Головне, щоб діти аналізували відбувається і проявляли свою фантазію.
Після досягнення трьох років ми почали використовувати в заняттях абстрактні образи. Трирічні діти здатні до створення різних образів, можуть самостійно виконувати завдання, і їм уже не потрібні наочні приклади. Наприклад, виявити зайву іграшку в ряду, пройти по лабіринту.
Методи розвитку
Багато уваги ми приділяли малювання. Спочатку я, звичайно, показувала їм правильні прийоми, але потім вони малювали самостійно, проявляючи фантазію. Малюнки постійно ускладнювалися, від дерев і квітів до предметів меблів, будівель, людей і тварин.
З року у моїх дітей були найрізноманітніші конструктори. Діти росли, і конструктори ставали складніше. Я завжди була поруч з ними і, помітивши помилку, м’яко вказувала їм на неї.
Після шести років для дитини настає період осмислення інформації. Йому можна давати прості математичні приклади. Папа навчив дітей грати в шахи і шашки, ми постійно розгадували загадки, грали в міста.
Дуже важливо, щоб дітям було не нудно, цікаво займатися, тоді іхмишленіе, сприйняття, рухові здібності і пам’ять будуть розвиватися гармонійно і своєчасно.
- розвиток мислення у дітей,
- розвиток дітей,
- ,
- дошкільнята,
- розвиток дошкільнят