Що таке нуль?
Цілі: ввести в цифровий ряд нуль і пояснити його значення .
Задача: вирішити кілька наочних прикладів.
Матеріали: три будь-які іграшки і пара каверзних питань.
- Згадуємо цифри, які вже раніше вивчали з дитиною і пропонуємо познайомитися з ще однією дуже загадковою і чарівною цифрою.
- Пояснюємо, що ця цифра ні на що не схожа, тому, що сама по собі позначає те, чого НЕМАЄ.
- Викладаємо іграшки перед дитиною: м’ячик, кубик, машинку і просимо назвати предмети.
- Прибираємо одну іграшку, просимо назвати залишилися. І потім хитро запитуємо: «А де ТУТ машинка?» Правильна відповідь – НІ. Ось це і є нуль. ТЕ, ЧОГО НЕМАЄ!
- «А скільки у нас в будинку живе крокодилів?» Правильна відповідь – у нас їх немає, значить НУЛЬ.
- «А скільки у тебе в кишені ведмежат? »- теж НУЛЬ.
- Запропонуйте дитині придумати самому подібне питання і задати його ввечері татові.