Проблеми навчання дітей
З домашнім навчанням стикаються більшість дітей та їх батьків. Як і у будь-якого процесу, тут можуть виникнути проблеми. Моя дочка, якій 4.5 роки, практично всім навичкам навчилася саме вдома, і я сподіваюся, що мій досвід буде корисним для інших мам непосидючих дівчаток.
Відсутність бажання
Ця проблема найголовніша і глобальна. І дійсно, чому дитина відмовляється від такого цікавого заняття, як вивчення літер і цифр, наприклад? Причини можуть бути різними, основні їх них:
1. Нудьга. Можливо, слід внести в заняття елементи гри або задіяти улюблених мультиплікаційних персонажів дитини, щоб у нього з’явився інтерес.
2. Не час. Можливо, ви почали занадто рано? Наприклад, вивчення літер і цифр радять починати ближче до півтора-двох років, а читання – ще пізніше.
Непосидючість
Цей пункт мені знайомий не чуток. Скажу вам по секрету, що в молодшому віці моя дочка була настільки непосидючою, що не могла навіть на горщику всидіти і тому робила свої справи в нього в декілька заходів.
У цьому немає нічого ненормального, адже енергії в малятах хоч відбавляй і більшості з них більше подобається барабанити палицею по каструлі, ніж сидіти і дивитися на картки з буквами і квітами.
Вихід один – мінімізувати тривалість занять. У нормах розвитку чотирирічних дітей, до речі, є пункт про те, що вони в змозі сидіти 10-15 хвилин, сконцентрувавшись на одній дії. Тому про тривалих уроках поки можна і не думати, або хоча б робити постійні паузи у вигляді рухливих ігор.
Дисципліна
Ця проблема не тільки дітей , але і їх батьків. До свого жаль зазначу, що під час занять зі мною дочка поводиться трохи інакше, ніж з іншими. Так, з бабусею вона може захоплено з’єднувати точки в спеціальних журналах або писати прописи протягом хвилин 20. А ось в моїй присутності у неї постійно знаходиться маса справ, які терміново потрібно зробити, аби не займатися.
У даному випадку підхід у всіх батьків різний. Найпростіше рішення – загроза у вигляді покарання (наприклад, «Поки не допишешся прописи, мультфільми не включу!»). Це працює, але є й побічні ефекти. Адже таким чином ми власними руками прищеплюємо дитині відраза до процесу навчання.
Є ще одне рішення, яке вимагає більше часу і сил, але є більш ефективним. Це пояснення причин і цілей навчального процесу. Тільки без фраз «а то виростеш тупаком», краще наводити приклади у вигляді старших товаришів, улюблених персонажів.
Висновки
Не варто забувати і про особистому прикладі, недавно дочка сказала мені: «Як добре тобі, ти вмієш все читати!». І це дуже важливе зауваження з боку дитини, на якому просто необхідно акцентувати увагу. З цієї фрази випливає висновок, що розумним бути добре і зручно, що отримані навички обов’язково знадобляться у подальшому житті.
А з якими проблемами при навчанні дітей стикаєтеся ви?
Схожі записи:
