Інформаційний портал Rss

Кращі записи

Де повинен спати дитина? Лікарі однозначно радять укладати спати новонародженого окремо, в дитяче ліжечко. Для більшості батьків більш зручним здається укладати малюка з собою, в свою постіль. Як же знайти золоту...

Читати повністю

Якщо тато виявився раптом і... Ось і залишилися позаду пишне весілля, перша звістка про вагітність, обопільне щастя, спільні плани на майбутнє і, як грім серед ясного неба, слова чоловіка: «Я тут подумав і зрозумів, що...

Читати повністю

Організація випускного в дитячому... Якщо ви взяли на себе відповідальність самостійно або з іншими батьками організувати випускний у дитячому садку, то повинні врахувати багато факторів, що впливають на успішне проведення...

Читати повністю

Ожиріння у дітей Дитяче ожиріння - це наявність надлишкової маси тіла дитини. Про наявність ожиріння у дітей може говорити збільшення норми маси тіла на 20%. У більшості випадків дитяче ожиріння може призвести...

Читати повністю

Надання першої медичної допомоги... Літо не тільки тепле, приємне і веселе пору року, але й період небезпечних травм, опіків, отруєнь, перегріву на сонці і т.д. Якщо дитина перегрівся на сонці, у нього підвищується температура,...

Читати повністю

Проблеми дитини в школі

Категорія: Статті

valia

Проблеми дитини в школі

problemy-rebenka-v-shkole Ваша дитина пішла в школу. І хоч перший місяць пролетів досить швидко, він був наповнений безліччю різних подій та емоцій перші враження, перші оцінки, перші радості, а разом з ними перші труднощі і проблеми. Вже на першому етапі навчання вашої дитини в школі окреслилися деякі складності, вирішувати які вам не доводилося раніше.

Сайт для мам вирішив допомогти батькам і розповісти про ті проблеми, з якими стикаються школярі, їхні батьки та вчителі на початковому етапі навчання. Як кажуть, попереджений значить озброєний. Тому сьогодні ми розповідаємо про проблемах дитини в школі і про способи їх рішень.

Проблеми дитини в школі можуть бути різного характеру, починаючи від труднощів у навчанні, закінчуючи повним небажанням йти в школу. Помилкою багатьох батьків є те, що вони не можуть ( через незнання або неуважності ) розпізнати паростки цих проблем на самому початку, дозволяючи їм перерости у щось більше.

Щоб допомогти батькам у цьому питанні і підготувати їх до можливих труднощів, ми вирішили розповісти про найпоширеніші проблеми, розбивши їх на кілька груп.

Отже,

Складнощі, пов’язані з регулюванням діяльності дитини:

  • Дитина непосидючий , володіє підвищеною активністю. Цим він заважає не тільки самому собі, але і вчителю та іншим учням. Такі діти, в силу своїх особливостей, не можуть всидіти спокійно на одному місці, їм важко слухати вчителя, вони вічно його перебивають, підхоплюються з місця, відповідають на поставлене запитання, не дочекавшись дозволу.
  • Дитині важко виконувати однотипну і монотонну роботу . Так, він буде намагатися і ретельно вимальовувати палички, кружечки, галочки, карлючки, але вже через пару хвилин це заняття набридне йому і він втратить інтерес. І ось уже палички будуються в не дуже рівний ряд, а кожна нова карлючка гірше попередньої.
  • Повільний дитина . Він не встигає за темпом вчителя і всього класу. У той момент, коли багато дітки вже закінчують виконувати завдання, він тільки до нього приступає або ледь перевалює за середину.

У всіх вищезазначених випадках несе збитки працездатність дитини.

. Як результат, страждає якість засвоєння матеріалу.

Емоційні та поведінкові проблеми або проблеми адаптації дитини до школи:

  • Дитині складно влитися в колектив , він не може налагодити відносини з іншими хлопцями, його відкидають. Прийшовши додому, малюк починає скаржитися на інших хлопців: розповідає про те, хто його образили, як обізвали, посміялися і т.д. Може він скаржитися і на вчителя: не спитав, не поставив оцінку. Така дитина ризикує в результаті стати ізгоєм у своєму класі. У нього можуть виникнути труднощі з узгодженням потреб своїх до потреб інших дітей. Йому складно домовлятися, він погано розуміє соціальні рамки і порушує кордони інших, не може вчасно зупинятися.
  • У дитини не сформовані навички самообслуговування : він не може одягнутися, зашнурувати черевики, зав’язати шарф . А це не може не викликати глузування з боку інших учнів, більше самостійних і вмілих. В результаті виникають образи, порушуються взаємини в класі.
  • Дитина не чує прохання . Він настільки занурений у власні думки і емоції, що зовсім концентрує увагу на вчителеві. А це заважає останньому завоювати належний авторитет і повагу. Звідси – проблема.
  • Загострення наявних хронічних захворювань у дитини , як наслідок труднощів адаптації в школі. Зміна статусу, новий режим і розпорядок дня, необхідність вливання в новий колектив, незвичні навантаження та обов’язки, можуть стати для дитини джерелом стресу, який, як ми знаємо, послаблює імунітет і провокує все загострення.

Проблема готовності дитини до школи

  • Психологічна неготовність . Деякі батьки прагнуть раніше віддати свою дитину в школу. Вони не враховують такий аспект, як психологічна готовність до школи. А адже не всі діти шкільного віку насправді «дозріли» дитина може бути розвинений не погодам, а може і, навпаки, своїми інтересами і поведінкою він більше схожий на дитсадівського малюка, але ніяк не на готового школяра.
  • Вольова незрілість дитини . Він знає назубок імена все мультяшних героїв і декламує напам’ять текст улюбленого рекламного ролика, але ніяк не може запам’ятати почерговість цифр
    і назва геометричних фігур. А вже якщо і вивчить віршик, то тільки про « Мішу клишоногого » або « сірого зайчика ». Такі от вибіркові проблеми з пам’яттю ( запам’ятовує тільки те, що йому хочеться ) говорять про вольовий незрілості дитини. А адже в школі треба вчити все підряд.

Проблеми дитини в школі. Способи вирішення

shkola Якщо ви виявили у своєї дитини які-небудь з перерахованих вище труднощів , не затягуйте з їх вирішенням . Не потрібно віддаватися самообману, втішаючи себе думкою, що дитина звикне, і ці проблеми підуть самі по собі. Затягування тільки посилить і загострить ситуацію, дитина почне відставати за програмою, остаточно зіпсуються його відносини з однокласниками.

Ми пропонуємо вам поговорити з учителем . З’ясуйте у нього, які, на його думку, є труднощі у вашої дитини, обговоріть можливі шляхи вирішення цих проблем.

В основі багатьох труднощів можуть лежати проблеми зі здоров’ям . У таких випадках ми рекомендуємо вам звернутися за консультацією до фахівців ( педіатр, невропатолог ). Можливо, допоможе ситуації корекція режиму харчування. Подивіться, що їсть ваша дитина напевно в його раціоні мало вітамінів, овочів і фруктів, мало корисного білка. Виключіть газовану воду, чіпси та інший фаст-фуд. Овочеві та фруктові страви те, що треба, щоб підтримати здоров’я школяра!

Бесіда з психологом також допоможе зрозуміти причину проблем і вибрати адекватні шляхи вирішення і зміни ситуації, що склалася.

і наостанок

Не шукайте проблем там, де їх немає . Якщо вас насторожують деякі моменти адаптації вашої дитини до школи, але вчитель не помічає ніяких складнощів, задумайтеся. А може, ви переносите власний негативний, пов’язаний зі школою, досвід на свою дитину? Або, навпаки, вимагаєте від нього таких же результатів ( відмінна успішність, гарні оцінки, участь в олімпіадах, перемога в конкурсах, золота медаль ), які були у вас?

Чи не завантажуйте дитини своїми проекціями, йому і так нелегко. Нехай все йде своєю чергою, а свої здібності він покаже вже дуже скоро. Трохи терпіння, і, можливо, дитина вас дуже здивує :)

Якщо дитина в 2 місяці не какає - можливі причини, рішення
Гімнастика для дитини в 5 місяців
Схожі записи:

Залишити коментар!