Інформаційний портал Rss

Кращі записи

Де повинен спати дитина? Лікарі однозначно радять укладати спати новонародженого окремо, в дитяче ліжечко. Для більшості батьків більш зручним здається укладати малюка з собою, в свою постіль. Як же знайти золоту...

Читати повністю

Якщо тато виявився раптом і... Ось і залишилися позаду пишне весілля, перша звістка про вагітність, обопільне щастя, спільні плани на майбутнє і, як грім серед ясного неба, слова чоловіка: «Я тут подумав і зрозумів, що...

Читати повністю

Організація випускного в дитячому... Якщо ви взяли на себе відповідальність самостійно або з іншими батьками організувати випускний у дитячому садку, то повинні врахувати багато факторів, що впливають на успішне проведення...

Читати повністю

Ожиріння у дітей Дитяче ожиріння - це наявність надлишкової маси тіла дитини. Про наявність ожиріння у дітей може говорити збільшення норми маси тіла на 20%. У більшості випадків дитяче ожиріння може призвести...

Читати повністю

Надання першої медичної допомоги... Літо не тільки тепле, приємне і веселе пору року, але й період небезпечних травм, опіків, отруєнь, перегріву на сонці і т.д. Якщо дитина перегрівся на сонці, у нього підвищується температура,...

Читати повністю

Допомогти дитині заговорити

Категорія: Статті

Тиждень тому ваш малюк ще мовчав, а тепер його неможливо зупинити, і каже щось він розгорнутими пропозиціями і словами, про існування яких в його словниковому запасі ви не підозрювали. Все це попереду у кожного батька, що створює нормальні умови для розвитку своєї дитини. Поки ж він мовчить або вимовляє кілька слів, а то і звуків.

Педіатри давно вважають нормальним, коли дитина починає вимовляти перші слова у віці від півтора до двох років. Саме в цей період ваша дитина може почати розмовляти, усвідомлено об’єднуючи слова в речення. Терміни і темпи оволодіння дитиною промовою залежать від індивідуальних особливостей кожного з них, від умов створюваних батьками. Деякі діти говорять у 11 місяців, а деякі тільки в 2,5 роки. Як допомогти малюкові в цей період розговоритися?

Розвиток мови у дітей починається з пасивного оволодіння словом , тобто ваш малюк вчиться вас розуміти, коли цей етап пройдено, починається активне володіння словом, тобто дитина починає говорити. При правильному розвитку мова у дитини з’являється раптово, ще тиждень тому він мовчав, а от вже говорить розгорнутими пропозиціями. Кількість розуміються слів стало більше, і тепер можливо їх використання.

Найчастіше батьки вважають, що мова малюка розвивається, якщо маля вимовляє слова, які він повторює за дорослим. Це, звичайно, великий “плюс” в ході розвитку, але такі слова наслідувати, а значить, малюк може не використовувати їх самостійно, тому вони не вказують на те, що у малюка з’явився свій словниковий запас.

Малюкові необхідне спілкування з дорослими, але не просто спілкування з розуміючою його з півпогляду мамою, а гра, тобто спільна гра з дитиною, в якої будуть називатися предмети, кольору, дії. Бажання поділитися враженнями з дорослим може підштовхнути дитину до вимови звуків або окремих слів. У такій грі дорослий ставить мовну завдання перед малюком: якщо він бажає отримати якийсь предмет, потрібно вимовити певне слово. Щоб впливати на дорослого, змусити його допомогти, подати іграшку, наприклад, теж потрібно певне слово. Потреба вимовити ці слова може викликати тільки сам батько, т.к.

. спочатку називати предмети словами у дитини немає ніякого бажання.

Розвинути це бажання можна, використовуючи наступні рекомендації.

  • На першому етапі гри потрібно зацікавити дитину будь-якої іграшкою, кілька разів повторити її назву, стежачи за тим, щоб малюк дивився на ваші губи, бачив, як ви вимовляєте слово. Потім предмет забирається на чільне, але недосяжне місце для дитини. У деяких випадках це викликає гнів і плач у дітей. Правильним буде, якщо його увага перемкнеться на дорослого, який зможе допомогти йому в досягненні бажаного.
  • Другий етап – звернення до дорослого. При цьому, щоб порозумітися, маляті доведеться застосовувати мовні засоби або жестикуляцію. Поведінка дитини буде направлено на виведення дорослого зі стану нейтралітету і звернення його уваги на себе. Головною умовою вдалого завершення цього етапу буде непохитність батька в очікуванні потрібного слова від малюка, що означає цей предмет.
  • Третій етап допомогти малюкові вимовити слово. Для цього можна повторювати і повторювати назву предмета. Якщо дитина стежить за вашою артикуляцією, значить, він не тільки чує, а й “бачить” слово, тому потрібно чітко промовляти кожен звук. Якщо з’явилися перші спроби вимовити слово, це говорить про те, що ви все зробили правильно і ваш малюк дозрів для розмов. Займайтеся з ним, і, таким чином, напрацьований словниковий запас дитини спонукає його співпрацювати з вами так, як ви і бажали: за допомогою слів. Без цієї потреби і спільних ігор перші слова сильно затримаються, а можуть і не з’явитися взагалі, тоді буде потрібна допомога фахівця. Спонукайте дитину говорити.

Існують і інші способи розговорити ребенка.С дітьми від 2-х років потрібно грати в “питання” , наприклад:
Хто такий м’який, пухнастий, біленький або сіренький, з довгими вушками?
Що буває кругле? Тепле? Синє? І т.д.
Що у нас на кухні? У передпокої? І т.д.

Ставлячи подібні питання, ви збагачуєте словниковий запас дитини, підштовхуєте його до розмови і сприяєте розвитку мислення.

Можна грати в асоціації. Наприклад, ви називаєте предмет і просите дитини відповісти перше, що в голову прийде. Задавайте йому побільше питань, а він навчиться ставити їх вам.

Самим останнім рішенням при затримці мовного розвитку стане звернення до медикаментозної терапії : уколи, настоянки, сиропи. Після прийому таких препаратів у дітей дійсно відбувається мовної прорив, але вдаватися до цього способу вирішення проблеми потрібно тільки випробувавши всі інші заходи.

Тим батькам, у яких пройшли всі мислимі і немислимі строки, а дитина все ще не говорить, хочеться запропонувати допомогу змови наших прабабусь, які не мали можливості звернутися до грамотних фахівців, а робили все по-своєму, спираючись на народну мудрість.

Потрібно попросити хрещеного або хресну принести в подарунок стрічку, для дівчинки – білу, для хлопчика – синю, у відповідь подаруйте хрещеному потрібну йому річ, яка перед цим побуде трохи в пелюшці малюка. Стрічечку скачайте в клубок і покладіть на ніч під іконку святого, чиє ім’я носить дитина. Вранці потрібно обрізати краю стрічки рівно і пропустити її три рази через кільце, або обручки, або будь без камінчика. Потім розгладьте її на столі і заговорите:

Як трава зеленіє,
Як сніг тане да в землю йде,
Так болести б геть з дому уходіш б,
вимітати , висипатися,
назад не ВЕРТАН.
Як трава росте,
Так раб Божий (ім’я дитини) зростає,
чадушко-сладу шко,
матірних отрадушка.
Како дощ замрячив,
Так раб Божий (ім’я дитини) заговорить!
Моє слово міцніше сталі, гостріше ножа,
Як сказано – так і буде,
Відтепер і на віки століттям.
Приснодіви Марії, помози!
пологих накрий, духом своїм заспокой.
Амінь.

Після цього на правій ручці дитини зав’яжіть стрічку неміцно трьома вузликами, обвивши ручку. Не слід знімати її до першого дощу, після дощику відразу знімайте – і незабаром малюк заговорить.

Спонукати дитину говорити і допомогти йому може тільки дорослий, застосовуючи методики або читаючи молитви , головне, щоб цей важливий процес і рух у розвитку дитини було своєчасним!

Як виховувати хлопчика?
Час овочів
Схожі записи:
Ігри для навчання читання / Дошкільнята
Розвиваємо увагу у дітей / Дошкільнята
семирічної дитини телефон не потрібен / Дошкільнята

Залишити коментар!